Editorial (v24n1)

A revista Vértices faz 25 anos em 2022 e haverá muitas boas notícias para compartilhar com os leitores durante todo o ano. A primeira delas é a nova formação da equipe editorial, composta agora pelas Professoras Ana Paula de Castro, Fernanda Soares Luz e Inez Barcellos de Andrade. A segunda é que teremos a publicação dos três dossiês, selecionados do edital de 2021, intitulados: “A pesquisa em Educação Profissional (EP): temas, abordagens e fontes”, “Dez anos da lei das cotas (2012-2022): um balanço das ações afirmativas no Brasil” . “Literaturas africanas em língua portuguesa: perspectivas críticas e históricas”, sendo esse último, parte do v. 24 n.1 que lançamos neste momento. Assim, ao apresentar este primeiro número da edição comemorativa dos 25 anos da Vértices, temos um total de 13 artigos, sendo os 7 primeiros, uma seção dedicada a esse dossiê. Os(as) organizadores(as), Adriano Carlos Moura e Érica Luciana de Souza Silva, do Instituto Federal Fluminense, Francisco José de Jesus Topa, da Universidade do Porto (Portugal) e Solange Evangelista Luis, do Instituto Superior de Ciências da Educação da Huíla (Angola), se reuniram, em uma parceria de pesquisadores(as) portugueses(as), brasileiros(as) e angolanos(as), integrando temáticas relacionadas à literatura africana em língua portuguesa, que visam fortalecer os muitos desafios sobre essas questões. O dossiê trata de estudos realizados no contexto da literatura africana, contribuindo para o conhecimento sobre a África, de seu território e cultura, a partir de uma produção bibliográfica de autores africanos. Trata-se de rico material com importante potencial para utilização por estudantes, pesquisadores, professores e leitores em geral, considerando o escasso material sobre o tema. A riqueza dos textos podem ser verificadas nas contribuições dos autores, nos sete artigos, cujos títulos destacamos a seguir: A loucura feminina nos romances de Paulina Chiziane como estratégia de resistência. As mulheres do meu pai um road movie de José Eduardo Agualusa. O projeto da Mensagem de Luanda e o seu número de estreia. A PM 44, o microfone, a nação angolana e a voz feminina. Ritos de passagem, de Paula Tavares: o lugar da (re)memória na construção de uma dicção poética feminina em Angola; “No princípio era o verbo”: a escrita de Resistência e identitária nas produções da Casa dos Estudantes do Império e Literaturas africanas de língua portuguesa na sala de aula por uma educação pós-colonial. Outros seis artigos, que completam este v. 24 n. 1, trazem importantes contribuições, três da área de ensino: As tecnologias digitais educacionais nos Institutos Federais de Educação: um pilar à formação integral. A autoavaliação institucional e sua contribuição para as tomadas de decisões democráticas . A qualidade do Ensino Médio Integrado frente à reforma pela Lei 13.415/17. Outros três, um das Ciências Exatas e dois das Ciências Agrárias que são: Determinação dos parâmetros da equação de Antoine para o Metano e o Álcool Isopropílico utilizando a Evolução Diferencial. Análise comparada da ocorrência de Ditassa R.Br. e Minaria T.U.P. Konno & Rapini (Apocynaceae: Asclepiadoideae) . Caracterização de bactérias ácido lática autóctones de Bom Jesus do Itabapoana/RJ: ação antagonista contra Listeria Monocytogenes e provas bioquímicas.

Dando continuidade a um trabalho que os Editores da revista Vértices vêm apresentando no Editorial, de pequenos textos sobre temas relacionados à redação científica, neste primeiro número, do ano de 2022, será abordado sobre a seção Discussão do artigo científico. No primeiro número de 2021 trouxemos contribuições sobre a Introdução do artigo científico, no segundo, a seção Material e Método, Método ou Metodologia e no terceiro Resultados (ABNT, 2018).

A seção Discussão do artigo científico tem como propósito mostrar aos leitores porque eles devem concordar com suas conclusões. Assim, devem ser usados somente os argumentos relacionados e necessários para sustentar a Conclusão (PEREIRA, 2012). A Discussão converge para as Conclusões, indicando suas evidências. Essas evidências são compostas dos seus procedimentos, resultados e de informações sólidas da literatura. Nos resultados se apresenta a RESPOSTA e na Discussão O QUE SIGNIFICA A RESPOSTA.

Na Discussão, discute-se para mostrar os argumentos que validam a conclusão. Portanto, a conclusão deve ser anunciada no início da Discussão e, a seguir, são apresentadas as informações importantes (premissas) para validá-la logicamente. Validam-se os métodos e os resultados, conectando-os em busca de provas para sustentar a conclusão. A validação dos métodos é realizada mostrando que o delineamento da pesquisa está adequado (com os devidos controles) (VOLPATO, 2010). Essa adequação pode ser evidenciada pelo fato de outros pesquisadores terem usado o mesmo delineamento da pesquisa em questão. Caso se trate de um delineamento (protocolo) criado pelo autor, a validação pode ser feita mostrando que ocorre controle dos fatores interferentes (VOLPATO, 2015).

A argumentação desenvolvida deve seguir uma sequência lógica para resultar na conclusão do trabalho, fazendo desta uma decorrência lógica e natural de tudo o que foi exposto anteriormente (FERRAZ, 2016). Ela estabelece, inicialmente, a correlação entre os dados e, a seguir, relaciona-os com a questão ou hipótese investigada. Compara também os resultados com aqueles da literatura. Finalmente, estabelece a conclusão. Essa é a consequência lógica do objetivo da pesquisa e dos resultados encontrados e discutidos. Em suma, a Discussão é uma seção que deve (PEREIRA, 2012):

• Discutir os resultados obtidos de acordo com alguma estruturação ou sequência lógica, e sumarizando-os quando necessário.

• Interpretar e analisar os resultados/material e métodos.

• Expor as dificuldades, falhas, lacunas e limitações encontradas no estudo.

• Comparar com os dados da literatura.

• Propor explicações, modelos e teorias.

A publicação deste primeiro número, do ano do Jubileu de Prata da Vértices, é motivo de comemoração e uma grande conquista para todos nós, da equipe da Essentia Editora e editores da revista Vértices, que vêm trabalhando de forma contínua e incessante para manter a pontualidade e periodicidade da revista, garantindo a sua qualidade a partir de critérios e diretrizes que pautam a produção editorial de publicações científicas. A certeza de que estamos no caminho certo é termos recebido, no mês de março a certificação de inclusão do nosso periódico na Infraestrutura do Sistema de Informação Científica Redalyc, que promove o Diamond Open Access. Desse modo, os conteúdos que integram a Vértices, de Campos dos Goytacazes, agora estão totalmente disponíveis para consulta da comunidade científica por meio da página eletrônica da Redalyc em: https://www.redalyc.org/revista.oa?id=6257. A página principal da base de dados pode ser acessada no endereço: https://www.redalyc.org/home.oa. A Redalyc é um modelo de base de dados que visa promover a ciência como bem comum e público, em que a comunicação e a publicação científicas não visam ao lucro, e estão nas mãos e sob controle da academia, uma vez que são as melhores soluções para alcançar um ecossistema acadêmico e científico sustentável, inclusivo e participativo. Os esforços da Redalyc têm sido reconhecidos por várias universidades e organismos internacionais (Clacso, Unesco, Universidade Carlos III, entre outros), por estar aberta a todas as revistas do mundo que trabalham por um ecossistema de inclusão e comunicação científica equitativa e sustentável. A participação da Vértices nessa base de dados possibilitará a consolidação dos seus principais objetivos: ampliar a visibilidade e acesso aos artigos publicados, contribuindo ainda com o modelo de divulgação da ciência de forma aberta e gratuita.

Aproveitamos para comunicar, com muita alegria, que nesse último ano, 2021, tivemos 45.757 acessos e downloads em nossa página. É preciso destacar que, esse intenso trabalho não seria possível acontecer sem as importantes contribuições e participação de todos vocês: organizadores dos dossiês, autores, avaliadores, equipe da Essentia Editora e leitores da revista Vértices. Os nossos mais sinceros agradecimentos!!!

Convidamos a todos e todas para uma ótima leitura dos artigos presentes neste número e em nossas publicações!!!

Referências

ABNT. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6022:2018. Informação e documentação: Artigo de periódico em publicação técnica e/ou científica. 2018.

FERRAZ, E. C.; NAVAS, A. L. N. G. Publicação de artigos científicos: recomendações práticas para jovens pesquisadores. São Paulo, 2016. Ebook. Disponível em: https://www.abecbrasil.org.br/arquivos/recomendacoes_publicacao_jovens_pesquisadores.pdf. Acesso em: 11 ago. 2021.

MEDEIROS, J. B. Redação de artigos científicos. Rio de Janeiro: Atlas, 2016.

PEREIRA, M. G. Artigos científicos: como redigir, publicar e avaliar. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, c2012.

VOLPATO, G. L. Método lógico para redação científica. São Paulo: Best Writing, 2010.

VOLPATO, G. L. Guia prático para redação científica. São Paulo: Best Writing, 2015.

Notas de autor