[1]
Souza, C.F. de 2013. Representações do exercício docente em cursos livres de idiomas: reflexões acerca de relações dicotômicas no ensino de língua inglesa. Revista Vértices. 15, 1 (jul. 2013), 31–46. DOI:https://doi.org/10.5935/1809-2667.20130004.