Diniz Filho, R.S. et al. 2026. Avaliação do desempenho acadêmico de alunos dos cursos técnicos integrados por meio de modelos aditivos generalizados, em função das variáveis motivacionais e da percepção da satisfação acadêmica. Revista Vértices. 28, 3 (set. 2026), e28323623. DOI:https://doi.org/10.19180/1809-2667.v28n32026.23623.