[1]
Azevedo, M.A. de et al. 2022. O programa Mulheres Mil como política pública de educação profissional: levantamento e descritores das produções acadêmicas em nível stricto sensu (2013-2021). Revista Vértices. 24, 2 (set. 2022), 601–621. DOI:https://doi.org/10.19180/1809-2667.v24n22022p601-621.