Ambrósio-Accordi, A.; Accordi, I. de A. A Escola Como Heterotopia: Aceitação E Convivência Entre bailarinos(as) E não bailarinos(as) Em Uma Escola Pública Catarinense. Revista Vértices 2023, 25 (1), e25116293. https://doi.org/10.19180/1809-2667.v25n12023.16293.