Diniz Filho, R. S., Tonini, C. B., Vital, T. T., & Carvalho, R. L. S. . (2026). Avaliação do desempenho acadêmico de alunos dos cursos técnicos integrados por meio de modelos aditivos generalizados, em função das variáveis motivacionais e da percepção da satisfação acadêmica. Revista Vértices, 28(3), e28323623. https://doi.org/10.19180/1809-2667.v28n32026.23623