Nogueira, T. S. R., & Terra, W. da S. (2020). Uso do Google Classroom como recurso didático: um relato de experiência no ensino de Espectroscopia na região do infravermelho (IV). Revista Vértices, 22(2), 273-297. https://doi.org/10.19180/1809-2667.v22n22020p273-297