A Parceiros da Educação e o processo de colonização da educação pública. Revista Vértices, [S. l.], v. 23, n. 3, p. 773–787, 2021. DOI: 10.19180/1809-2667.v23n32021p773-787. Disponível em: https://editoraessentia.iff.edu.br/index.php/vertices/article/view/15965.. Acesso em: 28 abr. 2024.