Gonçalves, Andreza do Vale, e Cláudia da Silva. 2020. “Prática De intervenção fonológica Associada à Leitura Nas Dificuldades De Aprendizagem”. Revista Vértices 22 (2): 355-67. https://doi.org/10.19180/1809-2667.v22n22020p355-367.