J. M. Almeida, E. C. F. Luquetti, L. D. T. A. da Silva, e L. da S. Almeida, “O estudo dos tipos e gêneros textuais e suas contribuições para o processo de formação de professores”, Revista Vértices, vol. 21, nº 2, p. 310–327, set. 2019, doi: 10.19180/1809-2667.v21n22019p310-327.