[1]
T. S. R. Nogueira e W. da S. Terra, “Uso do Google Classroom como recurso didático: um relato de experiência no ensino de Espectroscopia na região do infravermelho (IV)”, Revista Vértices, vol. 22, nº 2, p. 273–297, jul. 2020, doi: 10.19180/1809-2667.v22n22020p273-297.