M. L. M. Gomes, “Da Materialidade do Texto à Constituição do Leitor: A prática interacionista da leitura como ponto de partida para a instigação sócio-cognitiva”, Revista Vértices, vol. 5, nº 3, p. 81–88, maio 2010, doi: 10.5935/1809-2667.20030020.