“O Ensino médio Integrado Na Base Nacional Comum Curricular: Reflexões Acerca De Uma formação Omnilateral E Decolonial De Língua Espanhola”. Revista Vértices, vol. 24, nº 2, setembro de 2022, p. 350-7, https://doi.org/10.19180/1809-2667.v24n22022p350-370.