Percepções de professores acerca do currículo integrado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Revista Vértices [Internet]. 16º de setembro de 2022 [citado 30º de abril de 2024];24(2):541-55. Disponível em: https://editoraessentia.iff.edu.br/index.php/vertices/article/view/18230