Revista Vértices
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description: A revista Vértices constitui-se numa publicação periódica técnico-científica quadrimestral MULTIDISCIPLINAR publicada pela Essentia Editora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFFluminense), que tem por finalidade publicar ARTIGOS ORIGINAIS, DE REVISÃO e DOSSIÊS TEMÁTICOS sobre temas em Educação, Sociologia e Serviço Social. Devido ao seu aspecto MULTIDISCIPLINAR aceita, também, contribuições de outras áreas do conhecimento como Engenharias, Ciências Agrárias, Filosofia, Letras e Linguística. A partir do v.17 n.2, a revista passou a estar disponível exclusivamente no formato eletrônico on-line em Open Access. Publica, após processo de avaliação por pares (duplo-cego), contribuições inéditas nos idiomas português, espanhol e inglês. O público-alvo é composto de discentes dos cursos de Graduação, Pós-Graduação, Pesquisadores e interessados nas temáticas que abrangem o escopo da revista Vértices. Este periódico não cobra taxas dos autores nem de suas instituições para a submissão, processamento e publicação de artigos. ISSN versão eletrônica: 1809-2667 / ISSN versão impressa: 1415-2843 (até o v.17 n.1)
publisher: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense
language: pt-BR
publication name: Revista Vértices
issn: 1415-2843
copyright: Os autores do manuscrito submetido à revista Vértices, representados aqui pelo autor correspondente, concordam com os seguintes termos: Os autores mantêm os direitos autorais e concedem sem ônus financeiro à revista Vértices o direito de primeira publicação. Simultaneamente o trabalho está licenciado sob a Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0), que permite copiar e redistribuir os trabalhos por qualquer meio ou formato, e também para, tendo como base o seu conteúdo, reutilizar, transformar ou criar, com propósitos legais, até comerciais, desde que citada a fonte. Os autores não receberão nenhuma retribuição material pelo manuscrito e a Essentia Editora irá disponibilizá-lo on-line no modo Open Access, mediante sistema próprio ou de outros bancos de dados. Os autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não exclusiva da versão do trabalho publicada na revista Vértices (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial neste periódico. Os autores têm permissão e são estimulados a divulgar e distribuir seu trabalho online na versão final (posprint) publicada pela revista Vértices em diferentes fontes de informação (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer tempo posterior à primeira publicação do artigo. A Essentia Editora poderá efetuar, nos originais, alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com o intuito de manter o padrão culto da língua, contando com a anuência final dos autores. As opiniões emitidas no manuscrito são de exclusiva responsabilidade do(s) autor(es).
items: Editorial (v28n1)
items: Sistema de cabeamento estruturado: uma avaliação de conformidade em um estabelecimento do setor de saúde
items: Editorial (v27n2)
items: Editorial do Dossiê Temático (v27n2)
items: Altas diluições dinamizadas de bicarbonato de sódio e Silicea no manejo fitossanitário e rendimento de cebola em sistema orgânico
items: Um voo sobre a Terra Púrpura: uma análise das memórias do exílio de Eduardo Galeano
items: Editorial do Dossiê Temático (v27n3)
items: Editorial (v27n3)
items: O direito à literatura em Quarto de despejo: denúncia social e humanização pela palavra
items: Tensões e contradições no monumento da rotatória: análise crítica da centralidade regional de Itaperuna, RJ
items: A crise diocesana pós Concílio Vaticano II na diocese de Campos: uma problemática histórica sem paralelo na História da Igreja
items: Desenvolvimento de um sistema embarcado para aplicação em competições de robótica na categoria mini-sumô autônomo
items: Escola da Terra no Norte e no Noroeste do Rio de Janeiro: uma análise do aperfeiçoamento profissional ofertado pelo Instituto Federal Fluminense
items: Assistência Estudantil e Educação Profissional e Tecnológica: Políticas, Desafios e Impactos
items: O Decreto nº 5.154/2004 e a contrarreforma do Ensino Médio no contexto controverso da educação brasileira
items: Editorial (v27n1)
items: Como garantir o direito à educação quando não há uma correta distribuição (socio)linguística nas escolas? Possíveis aproximações entre Letras e Pedagogia
items: Gestão democrática da política urbana em municípios de Santa Catarina
items: Proeja: Educação profissional e tecnológica para jovens e adultos com ênfase em Paulo Freire, Pierro e Gaudêncio Frigotto
items: Desempenho produtivo e qualidade pós-colheita de morangos numa recente região de cultivo no Brasil, Curitibanos, SC
items: Construção de Cenários a partir do Design Estratégico: estudo exploratório para criação de valor em uma empresa moveleira
items: Design, moda e a reinvenção das roupas velhas no Brechó da Poppi
items: Compósitos de pinha residual para ecopastilhas
items: Materiais em HQ: estudo de materiais e processos no design e arquitetura
items: Intersetorialidade aplicada em pesquisa de pós-doutoramento: a problemática da educação em direitos humanos numa escola filantrópica em Itaperuna, RJ
items: Internacionalização na Educação: o papel do Ifal na mobilidade acadêmica e seus impactos na formação dos estudantes
items: Entre a memória e a invisibilidade: a história da escravização negra no Noroeste Fluminense
items: Formação internacional de professores pesquisadores e resistência descolonizadora
items: Patrimônio Histórico e Cultural na perspectiva dos Direitos Humanos: interfaces a partir de um estudo de caso no Noroeste Fluminense
items: Divulgação científica e ensino de ciências por podcasts: o caso do IFFcast

Editorial (v28n1)
type: item
description: A revista Vértices acaba de disponibilizar seu volume 28, número 1. Neste número foram publicados nove artigos originais e três artigos de revisão. Os textos tratam de pesquisas nas áreas de Educação, Ciências Agrárias, Engenharias, Planejamento Urbano, Letras e Literatura.
subject: Editorial
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creator: Ana Paula Castro
creator: Fernanda Soares Luz
creator: Inez Barcellos Andrade
creator: Marcos Abraao Fernandes Ribeiro
creator: Edson Carlos Nascimento
rights: Copyright (c) 2026 Ana Paula de Castro, Fernanda Soares Luz , Inez Barcellos de Andrade, Marcos Abraao Fernandes Ribeiro, Edson Carlos Nascimento http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-05-14
publication date: 2026-05-14

Sistema de cabeamento estruturado: uma avaliação de conformidade em um estabelecimento do setor de saúde
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description: Este estudo teve como objetivo avaliar a conformidade de um Sistema de Cabeamento Estruturado (SCE) em um centro especializado em terapia de distúrbios do neurodesenvolvimento localizado em Campos dos Goytacazes/RJ, considerando as normas técnicas vigentes. A pesquisa foi conduzida por meio de revisão bibliográfica nas bases científicas Scopus, Web of Science e Google Acadêmico, além da análise das normas pertinentes ao tema. A metodologia incluiu também uma inspeção técnica in loco e a realização de testes de aceitação do cabeamento horizontal do edifício, utilizando um certificador de cabos. Os resultados revelaram a ausência de uma sala de telecomunicações no pavimento térreo, falta de identificação em todas as tomadas de telecomunicações e diversas falhas relacionadas aos parâmetros de transmissão e à malha elétrica dos cabos. Essas constatações permitem a proposição de intervenções corretivas direcionadas, contribuindo para a melhoria da infraestrutura de telecomunicações do edifício e garantindo o cumprimento das normas técnicas aplicáveis.
subject: Artigos Originais
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subject: sistema de cabeamento estruturado
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subject: normas técnicas
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subject: centro especializado em terapias
  topic: keywords
subject: certificador de cabos
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subject: Engenharia Eletríca
  topic: disciplines
subject: Sistemas de Telecomunicações
  topic: disciplines
subject: Redes de Computadores
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creator: Paulo Cesar Barcelos Silva Filho
creator: Plínio Rodrigues Rosa Barreto
rights: Copyright (c) 2026 Paulo Cesar Barcelos da Silva Filho, Plínio Rodrigues Rosa Barreto http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-05-26
publication date: 2026-05-26
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doi: 10.19180/1809-2667.v28n22026.23631

Editorial (v27n2)
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description: O v. 27 n. 2 da revista Vértices é dedicado ao dossiê temático “Sociedade-Natureza, Economia, Política e Cultura no Noroeste Fluminense e regiões circunvizinhas”. A publicação reúne dez artigos científicos e uma entrevista, compondo um panorama plural e interdisciplinar sobre os desafios e dinâmicas que atravessam essa região, marcada por sua diversidade social, cultural, econômica e ambiental.
subject: Editorial
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subject: .
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creator: Ana Paula Castro
creator: Fernanda Soares Luz
creator: Inez Barcellos Andrade
creator: Marcos Abraão Fernandes Ribeiro
rights: Copyright (c) 2026 Ana Paula Castro, Fernanda Soares Luz, Inez Barcellos de Andrade, Marcos Abraão Fernandes Ribeiro http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-04-02
publication date: 2026-04-02
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Editorial do Dossiê Temático (v27n2)
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description: O dossiê "Sociedade-Natureza, Economia, Política e Cultura no Noroeste Fluminense e regiões circunvizinhas" foi pensado e organizado para contribuir com a pesquisa SOBRE e A PARTIR do Noroeste Fluminense, tomando diversos temas, enfoques, questões e métodos para a execução das pesquisas. O agrupamento dos dez artigos e uma entrevista que compõem o dossiê indica quatro principais eixos temáticos: 1- processos históricos e culturais; 2- economia, sociedade e natureza; 3- política e contradições do desenvolvimento socioespacial; 4- implementação de políticas públicas.
subject: Dossiê Temático: "Sociedade-Natureza, Economia, Política e Cultura no Noroeste Fluminense e regiões circunvizinhas"
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subject: .
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creator: Rogério Ribeiro Fernandes
creator: Felipe Silva Machado
creator: Wallace Silva Mello
creator: Elaine Borges Silva Sueth
rights: Copyright (c) 2026 Rogério Ribeiro Fernandes, Felipe da Silva Machado, Wallace da Silva Mello, Elaine Borges da Silva Sueth http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-04-02
publication date: 2026-04-02
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Altas diluições dinamizadas de bicarbonato de sódio e Silicea no manejo fitossanitário e rendimento de cebola em sistema orgânico
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description: A doença fúngica míldio, Peronospora destructor, e o inseto tripes, Thrips tabaci, são os principais alvos de manejo fitossanitário na cultura da cebola na fase vegetativa. O silício e o sódio são elementos citados com potencial efeito no manejo fitossanitário de agentes bióticos. O objetivo deste estudo foi avaliar altas diluições dinamizadas de bicarbonato de sódio e Silicea no manejo de tripes, míldio, produtividade e pós-colheita de cebola produzida em sistema orgânico. O estudo foi realizado na Estação Experimental de Ituporanga, Epagri, SC. Dois experimentos, individualizados, foram conduzidos com uso de altas diluições dinamizadas de bicarbonato de sódio e Silicea, nas potências 6CH, 12CH e 30CH (CH, ordem de diluição centesimal hahnemanniana) e testemunha sem aplicação. O delineamento experimental foi o de blocos ao caso com cinco repetições. Altas diluições de bicarbonato de sódio e Silicea reduziram a severidade de míldio, principalmente na potência 30CH. O índice de clorofila foi, também, reduzido com Silicea 30 CH. O impacto foi variável de acordo com o ano agrícola. A incidência e danos de tripes, produtividade e rendimento pós-colheita não diferiram entre os tratamentos. Altas diluições de bicarbonato de sódio e Silicea 30CH podem contribuir no manejo fitossanitário de míldio em sistema orgânico de produção de cebola.
subject: Artigos Originais
  topic: section
subject: agroecologia
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subject: Allium cepa
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subject: homeopatia
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subject: Peronospora destructor
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subject: Thrips tabaci
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subject: Agroecologia
  topic: disciplines
subject: Fitossanidade
  topic: disciplines
subject: Produção Vegetal
  topic: disciplines
subject: Agricultura orgânica
  topic: disciplines
creator: Paulo Antonio Souza Gonçalves
creator: Pedro Boff
creator: Edivânio Rodrigues Araújo
creator: Francisco Olmar Gervini Menezes Júnior
creator: Renata Sousa Resende
creator: Leandro Delalibera Geremias
rights: Copyright (c) 2026 Paulo Antonio de Souza Gonçalves, Pedro Boff, Edivânio Rodrigues de Araújo, Francisco Olmar Gervini de Menezes Júnior, Renata Sousa Resende, Leandro Delalibera Geremias http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-04-29
publication date: 2026-04-29
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doi: 10.19180/1809-2667.v28n12026.23591

Um voo sobre a Terra Púrpura: uma análise das memórias do exílio de Eduardo Galeano
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description: Compreendendo o exílio como uma experiência que provoca transformações na identidade do desterrado, pretendemos, neste artigo, realizar uma análise das memórias do exílio de Eduardo Galeano. Para isso, optamos por centrar nosso estudo em seu livro Días y Noches de Amor y de Guerra, cuja publicação ocorreu em 1978, na Espanha. Fundamentam nossa análise teóricos que abordam a temática da memória ‒ como Seligmann-Silva e Aleida Assmann ‒ e pesquisas acerca do fenômeno do exílio ‒ como as elaboradas por Denise Rollemberg, Pablo Yankelevich e Luis Roniger. Abordaremos, assim, a visão do autor uruguaio acerca das Ditaduras ocorridas na América Latina entre as décadas de 60 e 80, e apresentaremos o desterro como uma vivência complexa, marcada pela dificuldade do afastamento forçado da terra e dos familiares e apontada, simultaneamente, como uma possibilidade de descoberta e ampliação de horizontes. Valemo-nos, assim, do conceito de metamorfose, teorizado por Rollemberg, para qualificar este período tão representativo na obra de Galeano.
subject: Artigos Originais
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subject: Eduardo Galeano
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subject: exílio
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subject: ditadura
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subject: memória
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subject: História e Memória
  topic: disciplines
subject: Literatura
  topic: disciplines
subject: América Latina
  topic: disciplines
subject: Eduardo Galeano
  topic: disciplines
subject: Exílio
  topic: disciplines
subject: Ciências Humanas
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subject: Estudos Literários
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creator: Cristina Allegretti Torii
rights: Copyright (c) 2026 Cristina Allegretti Torii http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-03-13
publication date: 2026-03-13
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doi: 10.19180/1809-2667.v28n12026.23583

Editorial do Dossiê Temático (v27n3)
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description: No presente volume, apresentamos onze artigos que constituem o dossiê temático originado do XIII Encontro de Sustentabilidade em Projeto (ENSUS 2025), cujos melhores trabalhos foram selecionados para publicação em nosso periódico.
subject: Dossiê Temático: ENSUS 2025: XIII Encontro de Sustentabilidade em Projeto
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subject: .
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creator: Jader Lugon Junior
rights: Copyright (c) 2026 Jader Lugon Junior http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-01-22
publication date: 2026-01-22
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Editorial (v27n3)
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description: A publicação do último número da revista Vértices, do ano de 2025, representa uma grande parceria, iniciada em 2024, com a publicação de um conjunto de artigos originados do evento XIII Encontro de Sustentabilidade em Projeto (ENSUS 2025).
subject: Editorial
  topic: section
subject: .
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creator: Ana Paula Castro
creator: Fernanda Soares Luz
creator: Inez Barcellos Andrade
creator: Marcos Abraao Fernandes Ribeiro
rights: Copyright (c) 2026 Ana Paula de Castro, Fernanda Soares Luz, Inez Barcellos de Andrade, Marcos Abraao Fernandes Ribeiro http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-01-22
publication date: 2026-01-22
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O direito à literatura em Quarto de despejo: denúncia social e humanização pela palavra
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description: O artigo analisa a obra Quarto de despejo: diário de uma favelada, de Carolina Maria de Jesus, a partir da concepção da literatura como construção estética, forma de expressão e forma de conhecimento. Com base em revisão bibliográfica e análise textual, investigam-se as maneiras pelas quais a narrativa organiza experiências de pobreza, exclusão e resistência, relacionando-se a diferentes dimensões do fenômeno literário. O trabalho baseia-se no aporte teórico de Antonio Candido (1995), Luana Barossi (2017), Gilmar Penteado (2018), entre outros. Os resultados evidenciam que a literatura atua como direito humano, instrumento de humanização e de transformação social, ampliando a percepção do leitor sobre desigualdades históricas e experiências marginalizadas. Conclui-se que a obra confirma a literatura como espaço de expressão social, crítica e sensibilidade ética, consolidando seu valor cultural e educacional.
subject: Artigos Originais
  topic: section
subject: literatura
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subject: direitos humanos
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subject: Antonio Candido
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subject: Carolina Maria de Jesus
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subject: Quarto de despejo
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subject: Linguística, Letras e Artes
  topic: disciplines
subject: Teoria Literária
  topic: disciplines
subject: Literatura Brasileira
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creator: Giovanna Barros Souza Bon
creator: Talita Vieira Barros
rights: Copyright (c) 2026 Giovanna Barros Souza Bon, Talita Vieira Barros http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-03-23
publication date: 2026-03-23
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doi: 10.19180/1809-2667.v28n12026.23585

Tensões e contradições no monumento da rotatória: análise crítica da centralidade regional de Itaperuna, RJ
type: item
description: O artigo propõe uma análise da centralidade do município de Itaperuna na Região Noroeste Fluminense, tomando como ponto de referência o monumento instalado na rotatória de acesso à cidade, denominado Praça dos Poderes. O texto evidencia tensões e contradições tanto da representação da centralidade expressa no monumento quanto em sua fundamentação discursiva, ancorada em memorialistas da região. A noção de centralidade, que acompanha a trajetória de Itaperuna há mais de um século, é remetida ao processo de formação e consolidação do município, ainda no final do século XIX. Ao mesmo tempo, é relacionada à contemporaneidade do monumento da rotatória por meio da análise de indicadores econômicos, demográficos e urbanísticos atualizados.
subject: Dossiê Temático: "Sociedade-Natureza, Economia, Política e Cultura no Noroeste Fluminense e regiões circunvizinhas"
  topic: section
subject: Itaperuna
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subject: Noroeste Fluminense
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subject: história local
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subject: centralidade
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subject: monumento
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subject: História Local
  topic: disciplines
subject: História regional
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creator: Rogério Ribeiro Fernandes
creator: Felipe Silva Machado
creator: Wallace Silva Mello
rights: Copyright (c) 2026 Rogério Ribeiro Fernandes, Felipe da Silva Machado, Wallace da Silva Mello http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-03-18
publication date: 2026-03-18
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doi: 10.19180/1809-2667.v27n22025.23516

A crise diocesana pós Concílio Vaticano II na diocese de Campos: uma problemática histórica sem paralelo na História da Igreja
type: item
description: Dom Antônio de Castro Mayer foi uma figura marcante na hierarquia do catolicismo romano do século XX. Por isso, este artigo, que é fruto de uma pesquisa documental histórica, tem o objetivo de explicar o processo do anti-Concílio na diocese de Campos, como legado deixado pelo bispo diocesano, que praticou o catolicismo pela ótica conservadora, alinhado com papas que se posicionaram contra o comunismo, o liberalismo e o modernismo. Adepto de uma postura doutrinária intransigente, Castro Mayer publicou diversas cartas pastorais e artigos em jornais, consolidando sua reputação como um bispo brasileiro atuante, anticomunista, mariano e crítico do processo de secularização. O prelado liderou uma das mais notáveis resistências à implementação das reformas do Concílio Vaticano II, conectando-se a movimentos conservadores, como a TFP e a FSSPX, liderada pelo arcebispo Lefebvre, devido à oposição ao projeto de atualizações preconizadas por João XXIII e patrocinadas pelo Concílio. O modus operandi do bispo criou nas cidades constituintes da diocese de Campos uma realidade sem paralelo na Igreja, que será apresentada neste artigo, que demonstra a atuação tradicionalista na Igreja particular de Campos.
subject: Dossiê Temático: "Sociedade-Natureza, Economia, Política e Cultura no Noroeste Fluminense e regiões circunvizinhas"
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subject: tradicionalismo
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subject: diocese de Campos
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subject: anti-Concílio
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subject: Castro Mayer
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subject: História Local
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subject: Ciências da Religião
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subject: História
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subject: Religious Sciences
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subject: History
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subject: Historia
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creator: Vinícius Couzzi Mérida
rights: Copyright (c) 2026 Vinícius Couzzi Mérida http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-03-03
publication date: 2026-03-03
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doi: 10.19180/1809-2667.v27n22025.23483

Desenvolvimento de um sistema embarcado para aplicação em competições de robótica na categoria mini-sumô autônomo
type: item
description: Este artigo apresenta o desenvolvimento do robô Cuca, um sistema embarcado autônomo para competições de mini-sumô na categoria 500g. O projeto visa integrar conhecimentos teóricos em eletrônica, programação e controle em um protótipo prático, com foco em eficiência competitiva e aprendizagem educacional. Utilizou-se um microcontrolador ESP32, sensores Sharp para detecção do oponente, motores N20 com controle PID adaptado e uma placa de circuito impresso (PCI) customizada para minimizar interferências. O robô participou de competições nacionais e internacionais, alcançando a 11ª posição no RSM Challenge Internacional 2025 após a implementação do PID, demonstrando melhoria significativa em tempo de resposta e estabilidade. O projeto reforça a robótica educacional como ferramenta para aprendizagem significativa e oferece diretrizes técnicas replicáveis, como seleção criteriosa de componentes e documentação aberta.
subject: Artigos Originais
  topic: section
subject: sistema embarcado
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subject: robótica educacional
  topic: keywords
subject: controle PID
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subject: mini-sumô autônomo
  topic: keywords
subject: competições de robótica
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subject: Engenharia de Controle e Automação
  topic: disciplines
subject: Engenharia Eletríca
  topic: disciplines
subject: Robótica
  topic: disciplines
creator: Arthur Willmer Andrade Duarte
creator: Luís Eduardo Maldonado Pereira
creator: Gabriel Solino de Abreu Arêas
creator: João Alvaro de Souza Baptista
rights: Copyright (c) 2026 Arthur Willmer de Andrade Duarte, Luís Eduardo Maldonado Pereira, Gabriel Solino de Abreu Arêas, João Alvaro de Souza Baptista http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-04-09
publication date: 2026-04-09
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doi: 10.19180/1809-2667.v28n12026.23530

Escola da Terra no Norte e no Noroeste do Rio de Janeiro: uma análise do aperfeiçoamento profissional ofertado pelo Instituto Federal Fluminense
type: item
description: O presente trabalho tem como objetivo descrever (i) a construção e a proposta pedagógica do Curso de Aperfeiçoamento Escola da Terra oferecido pelo Instituto Federal Fluminense (IFF) às educadoras e educadores do campo das Regiões Norte e Noroeste do Rio de Janeiro; e (ii) os resultados dessa ação nos territórios atendidos. Nesse processo, foi fundamental um movimento constante, coletivo e crítico de planejamento, ação, observação e reflexão, primeiramente, de professores-formadores e, depois, em conjunto com professores em formação, no que se configurou como uma pesquisa-ação. Avalia-se que: adotar a Pedagogia da Alternância como orientação teórico-metodológica na constituição do Plano de Formação do curso foi acertado; que os dados recolhidos por meio de Folhas/Fichas de Observação nas Visitas às escolas atendidas permitiram uma caracterização mais detalhada das Escolas do Campo da região; e que a comunicação com o poder público foi imprescindível para a efetivação da proposição formativa. Por fim, pretende-se, agora, aprimorar e ampliar a oferta do curso para outras cidades e incrementar a proposta em nível de Especialização, que já está sendo ofertada, nas regiões onde o Aperfeiçoamento foi concluído.
subject: Dossiê Temático: "Sociedade-Natureza, Economia, Política e Cultura no Noroeste Fluminense e regiões circunvizinhas"
  topic: section
subject: educação do campo
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subject: formação continuada de professores
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subject: pedagogia da alternância
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creator: Jaqueline de Moraes Thurler Dália
creator: Gabriel Almeida Frazão
creator: Eduardo Moreira
rights: Copyright (c) 2026 Jaqueline de Moraes Thurler Dália, Gabriel Almeida Frazão, Eduardo Moreira http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-03-25
publication date: 2026-03-25
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Assistência Estudantil e Educação Profissional e Tecnológica: Políticas, Desafios e Impactos
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description: Este artigo tem como objetivo discutir, por meio de diferentes fontes bibliográficas, os aspectos históricos, políticos e concretos da Política Nacional de Assistência Estudantil (PNAES). Focaliza sua criação e execução no contexto da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), tanto em âmbito nacional quanto local, tomando como cenário o Instituto Federal de Educação Profissional e Tecnológica do Acre – Ifac. Para tanto, utiliza uma metodologia envolvendo a revisão bibliográfica e a análise documental (GIL, 2008). A revisão bibliográfica abrange a análise de literaturas e estudos anteriores de autores renomados, como Demo (2000) e Frigotto (2012), permitindo um entendimento teórico das políticas de Assistência Social, EPT e Assistência Estudantil (AE) no Brasil. Já a análise documental examina leis, editais do Ifac, políticas públicas e programas, incluindo o PNAES e a Constituição de 1988, oferecendo uma perspectiva sobre a evolução das políticas assistenciais e seus desafios estruturais. Esses elementos formam a base de análise do primeiro capítulo da dissertação de mestrado vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT, sendo fundamentais para aprofundar a reflexão sobre a execução dessas políticas e seus impactos no contexto do Ifac.
subject: Artigos Originais
  topic: section
subject: Assistência Social
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subject: Assistência Estudantil
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subject: Programa Nacional de Assistência Estudantil
  topic: keywords
subject: educação
  topic: disciplines
subject: Educação Profissional e Tecnológica
  topic: disciplines
subject: Assistência Social
  topic: disciplines
creator: Giovani Silva Florencio
creator: Maria Cristina Lobregat
rights: Copyright (c) 2026 Giovani da Silva Florencio, Maria Cristina Lobregat http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-03-11
publication date: 2026-03-11
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doi: 10.19180/1809-2667.v28n12026.23499

O Decreto nº 5.154/2004 e a contrarreforma do Ensino Médio no contexto controverso da educação brasileira
type: item
description: O presente texto parte da problemática acerca das implicações da contrarreforma do ensino médio em relação ao Decreto nº 5.154/2004 (Brasil, 2004) e a possibilidade de integração entre a educação profissional e o ensino médio no sentido da politecnia. Tendo como objetivo central fazer uma comparação entre a proposta do Ensino Médio Integrado e a proposta do novo ensino médio e analisar quais as implicações da reforma. A metodologia é com base em uma pesquisa de natureza bibliográfica e documental. Os resultados indicam que o Decreto nº 5.154/2004 (Brasil, 2004) e a Lei nº 13.415/2017 (Brasil, 2017) caminham em sentidos opostos, enquanto o primeiro pauta-se na formação integral e politécnica e na formação para o mundo do trabalho, o segundo propõe uma formação simplificada e fragmentada com base no desenvolvimento de competências voltadas para a produção econômica. Além disso, as conclusões refletem a ocorrência de um retrocesso na educação dos filhos da classe trabalhadora.
subject: Artigos de revisão
  topic: section
subject: formação politécnica
  topic: keywords
subject: formação por competências
  topic: keywords
subject: integração
  topic: keywords
subject: fragmentação
  topic: keywords
subject: Educação Profissional e Tecnológica
  topic: disciplines
creator: Elaine Cristina Ribeiro Carrijo
creator: Sandra Aparecida Fernandes Lopes Ferrari
rights: Copyright (c) 2026 Elaine Cristina Ribeiro Carrijo, Sandra Aparecida Fernandes Lopes Ferrari http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-02-11
publication date: 2026-02-11
starting page: e28123435
ending page: e28123435
doi: 10.19180/1809-2667.v28n12026.23435

Editorial (v27n1)
type: item
description: No presente número apresentamos uma seção destinada ao dossiê temático “REVISITANDO A INTERNACIONALIZAÇÃO: discussões e desafios sobre políticas de internacionalização na educação”, com dez artigos, uma entrevista e o editorial redigido pelas organizadoras. Além dessas importantes contribuições, que apresentam e discutem a internacionalização na educação, apresentamos outros quatro artigos nas áreas das Ciências e da Educação.
subject: Editorial
  topic: section
subject: .
  topic: keywords
creator: Ana Paula Castro
creator: Fernanda Soares Luz
creator: Inez Barcellos Andrade
creator: Marcos Abraão Fernandes Ribeiro
rights: Copyright (c) 2025 Ana Paula de Castro, Fernanda Soares Luz , Inez Barcellos de Andrade , Marcos Abraão Fernandes Ribeiro http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-11-27
publication date: 2025-11-27
starting page: e27123611
ending page: e27123611
doi: 10.19180/1809-2667.v27n12025.23611

Como garantir o direito à educação quando não há uma correta distribuição (socio)linguística nas escolas? Possíveis aproximações entre Letras e Pedagogia
type: item
description: Este estudo investiga a relação entre o direito à educação e a desigualdade de distribuição (socio)linguística nas escolas brasileiras, questionando como essa assimetria compromete a formação dos sujeitos. Parte-se da compreensão de que a educação, embora constitucionalmente assegurada, ainda não se efetiva plenamente para grupos historicamente marginalizados. Com base em especialistas como Bortoni-Ricardo (2005), Bagno (2007; 2015), Lucchesi (2015) e Pietri (2018; 2021), discute-se como a má distribuição de bens culturais e linguísticos acentua desigualdades e limita o acesso ao conhecimento. A pesquisa se orienta pela pergunta: como garantir o direito à educação quando não há uma correta distribuição (socio)linguística nas escolas? Para tanto, adota-se uma abordagem qualitativa, com revisão sistemática da literatura nas bases SciELO e Google Acadêmico. Os resultados indicam que essa desigualdade reforça clivagens sociais e dificulta um ensino inclusivo. Além disso, políticas educacionais alinhadas ao ideário neoliberal contribuem para o esvaziamento da formação humana integral. Conclui-se que efetivar o direito à educação exige políticas que reconheçam pluralidades sociais e linguísticas, e promovam uma educação emancipadora.
subject: Artigos de revisão
  topic: section
subject: direito à educação
  topic: keywords
subject: desigualdade de distribuição linguística
  topic: keywords
subject: formação humana integral
  topic: keywords
subject: políticas educacionais
  topic: keywords
subject: neoliberalismo
  topic: keywords
subject: Letras
  topic: disciplines
subject: Pedagogia
  topic: disciplines
creator: Kleverson Gonçalves Willima
rights: Copyright (c) 2026 Kleverson Gonçalves Willima http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-02-23
publication date: 2026-02-23
starting page: e28123511
ending page: e28123511
doi: 10.19180/1809-2667.v28n12026.23511

Gestão democrática da política urbana em municípios de Santa Catarina
type: item
description: Este artigo surge como parte de um projeto maior que investiga a política urbana em municípios de Santa Catarina, Brasil. Aqui, duas abordagens principais foram realizadas: (i) as informações sobre conselhos municipais e, (ii) as informações sobre fundos específicos. O estudo examina 247 Planos Diretores vigentes, correspondentes aos municípios com legislação disponível em formato acessível, além do sítio eletrônico das cidades, demonstrando que, apesar da maioria dos municípios já se encontrarem em seu segundo ciclo de revisão desde o Estatuto da Cidade (Brasil, 2001), ainda há fragilidades quanto à transparência e efetividade da gestão democrática do plano diretor e da política urbana. Esta pesquisa traz questões e possibilidades de investigação quanto à implementação, transparência e avaliação das ações urbanas municipais.
subject: Artigos Originais
  topic: section
subject: Plano Diretor
  topic: keywords
subject: Estatuto da Cidade
  topic: keywords
subject: controle social
  topic: keywords
subject: gestão urbana
  topic: keywords
subject: Planejamento urbano e regional
  topic: disciplines
creator: Samara Braun
rights: Copyright (c) 2026 Samara Braun http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-02-09
publication date: 2026-02-09
starting page: e28123567
ending page: e28123567
doi: 10.19180/1809-2667.v28n12026.23567

Proeja: Educação profissional e tecnológica para jovens e adultos com ênfase em Paulo Freire, Pierro e Gaudêncio Frigotto
type: item
description: O Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), instituído em 2005, configura-se como uma política pública estratégica no contexto educacional brasileiro, ao articular formação básica e educação profissionais voltadas a jovens e adultos historicamente excluídos do sistema escolar. Fundamentado na perspectiva emancipatória da educação defendida por Freire (1987) e no contexto da educação integrada e do trabalho como princípio educativo (Frigotto; Ciavatta, 2004a; 2005b), acerca da necessidade de reformas estruturais para a efetivação da educação integrada, o PROEJA busca promover a qualificação profissional, a inserção no mundo do trabalho e a ampliação das oportunidades educacionais. Conforme destaca Di Pierro (2000), em sua tese defendida de Doutorado em Educação, a EJA emerge como resposta a uma dívida social acumulada, evidenciando as desigualdades que marcam a trajetória escolar desse público. Nesse sentido, o PROEJA tem se constituído como objeto de debates acadêmicos e institucionais, especialmente no que se refere aos desafios relacionados à evasão e à reprovação, revelando fragilidades estruturais e pedagógicas do sistema educacional. O estudo enfatiza a importância do fortalecimento de políticas públicas integradas que assegurem a permanência, a aprendizagem significativa e a garantia do direito à educação de qualidade para jovens e adultos.
subject: Artigos Originais
  topic: section
subject: PROEJA
  topic: keywords
subject: Educação de Jovens e Adultos
  topic: keywords
subject: desigualdade social
  topic: keywords
subject: políticas públicas
  topic: keywords
subject: Abrange as áreas de conhecimento do ensino médio, como Linguagens, Ciências Humanas e Ciências da Natureza.
  topic: disciplines
creator: Elizabeth Santos Nasaré Cantarino
creator: Severino Joaquim Correia Neto
rights: Copyright (c) 2026 Elizabeth Santos de Nasaré Cantarino, Severino Joaquim Correia Neto http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-04-13
publication date: 2026-04-13
starting page: e28123433
ending page: e28123433
doi: 10.19180/1809-2667.v28n12026.23433

Desempenho produtivo e qualidade pós-colheita de morangos numa recente região de cultivo no Brasil, Curitibanos, SC
type: item
description: O objetivo foi caracterizar os morangos em duas propriedades de Curitibanos-SC quanto à produção e à qualidade pós-colheita. Na propriedade Casa França, adotou-se o sistema semi-hidropônico com cultivo convencional, utilizando os tratamentos: cultivares San Andreas, provenientes do Chile (mudas de 2020) e da Espanha (mudas de 2022), e pontos de colheitas dos frutos realizadas no início, meio e fim nas calhas de cultivo. Por sua vez, na propriedade Sítio Orgânico, o cultivo foi orgânico, empregando como tratamentos as cultivares Alpina10 e Pircinque, conduzidas nos sistemas semi-hidropônico e em estufa no solo. As análises de produção abrangeram o período de outubro de 2022 a fevereiro de 2023, e as de qualidade foram realizadas em novembro de 2022. Na Casa França, San Andreas apresentou maior produção nas parcelas centrais, com a origem espanhola superando a chilena, embora a qualidade fosse semelhante. No Sítio Orgânico, Alpina10 destacou-se na produção semi-hidropônica, e Pircinque no cultivo em solo; quanto à qualidade, Pircinque superou Alpina10 em ambos os sistemas.
subject: Artigos Originais
  topic: section
subject: Fragaria x ananassa Duch
  topic: keywords
subject: cultivo orgânico
  topic: keywords
subject: cultivo convencional
  topic: keywords
subject: semi-hidropônico
  topic: keywords
subject: Olericultura
  topic: disciplines
subject: Fitotecnia
  topic: disciplines
creator: Amanda Gonçalves Guimarães
creator: Gabriela Clemente Moreira Paes
creator: Francielle Kern Moraes
creator: Ketlin Schneider
creator: Luciano Picolotto
rights: Copyright (c) 2026 Amanda Gonçalves Guimarães, Gabriela Clemente Moreira Paes, Francielle Kern de Moraes, Ketlin Schneider, Luciano Picolotto http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-01-30
publication date: 2026-01-30
starting page: e28123537
ending page: e28123537
doi: 10.19180/1809-2667.v28n12026.23537

Construção de Cenários a partir do Design Estratégico: estudo exploratório para criação de valor em uma empresa moveleira
type: item
description: O expressivo número de empresas moveleiras de madeira no Brasil, em sua maioria micro e pequenas empresas (MPEs), enfrenta obstáculos que comprometem seu valor e potencial competitivo. Dessa forma, surge a oportunidade de criar condições mais favoráveis de inovação nessas empresas por meio da inserção do design estratégico como recurso de investigação e definição de cenários alternativos voltados a modelos empresariais adequados a práticas de responsabilidade socioambiental. Este artigo exibe os resultados parciais de uma pesquisa de mestrado, apresentando a análise e a proposta para um caso real que lida com os desafios identificados no setor. Como resultados, são descritos dois cenários para a empresa A, elaborados a partir dos processos de design estratégico e com o uso de ferramentas como o Mapa do Sistema, a Escada do Design, a Análise SWOT e o Método Design Orientador de Cenários. Uma das soluções trazia melhorias incrementais e a outra possuía características mais inovadoras e distintas das práticas usuais, sendo esta última considerada mais promissora para alcançar novo patamar de competitividade, estruturada com base nos níveis de atuação do design estratégico.
subject: Dossiê Temático: ENSUS 2025: XIII Encontro de Sustentabilidade em Projeto
  topic: section
subject: design estratégico
  topic: keywords
subject: construção de cenários
  topic: keywords
subject: criação de valor
  topic: keywords
subject: responsabilidade socioambiental empresarial
  topic: keywords
subject: setor moveleiro
  topic: keywords
subject: Ciências Sociais Aplicadas
  topic: disciplines
subject: Design Estratégico
  topic: disciplines
subject: Sustentabilidade
  topic: disciplines
creator: Hugo Teixeira Guimarães Ribeiro Resende
creator: Viviane Guimarães Alvim Nunes
rights: Copyright (c) 2026 Hugo Teixeira Guimarães Ribeiro Resende, Viviane dos Guimarães Alvim Nunes http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-01-07
publication date: 2026-01-07
starting page: e27323576
ending page: e27323576
doi: 10.19180/1809-2667.v27n32025.23576

Design, moda e a reinvenção das roupas velhas no Brechó da Poppi
type: item
description: O design tem um papel fundamental no estabelecimento da cultura do consumo como modo de vida contemporâneo. Está presente nas etapas de produção, distribuição e consumo. Conforma espaços, produtos e experiências que estimulam a aquisição permanente de novidades. Planeja o tempo de vida dos artigos, por meio das especificações técnicas e simbólicas, uma vez que está associado à moda e aos modismos. Porém, a insustentabilidade desse modo de vida provoca mudanças no próprio campo do design. A pesquisa investiga como o design pode contribuir para estabelecer relações mais duradouras com as coisas em atenção à sustentabilidade. Esse estudo qualitativo, aplicado e explicativo adota a pesquisa bibliográfica, documental e de campo. Como caso, analisa as ações da designer Bianca Poppi, especialmente nas redes sociais: como ela reinventa o fazer da moda, desde a confecção das peças até a divulgação de um modo de vida alternativo ao consumo e descarte exacerbados.
subject: Dossiê Temático: ENSUS 2025: XIII Encontro de Sustentabilidade em Projeto
  topic: section
subject: moda
  topic: keywords
subject: design
  topic: keywords
subject: cultura do consumo
  topic: keywords
subject: sustentabilidade
  topic: keywords
subject: Ciencias Sociais e Humanas
  topic: disciplines
creator: Josana Mattedi Prates Dias
creator: Rita Castro Engler
rights: Copyright (c) 2025 Josana Mattedi Prates Dias, Rita de Castro Engler http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: e27323575
ending page: e27323575
doi: 10.19180/1809-2667.v27n32025.23575

Compósitos de pinha residual para ecopastilhas
type: item
description: A busca por produtos mais sustentáveis tem gerado crescentes pesquisas e projetos que busquem amenizar os impactos ambientais causados pelo consumo. Com isso, a presente pesquisa se pautou na experimentação e proposição de usos para as pinhas provenientes das árvores de Pinus, que atualmente são tratadas como resíduo pelo setor, mas que apresentam grande potencial produtivo e comercial, além de serem benéficas para a natureza, por se tratar de um material natural, biodegradável e de fácil renovação. Em conjunto às de fibra de pinha, foi utilizado como aglutinante a resina PU mamona, que também apresenta propriedades biodegradáveis e é uma fonte renovável, para a produção de compósitos, os quais foram submetidos a testes e análises para avaliar seu potencial produtivo e comercial. Observando os aspectos visuais, táteis e olfativos, foi considerada a melhor composição para se propor alternativas de uso comercial, sendo a escolha desta pesquisa a proposição de um revestimento decorativo para ambientes internos.
subject: Dossiê Temático: ENSUS 2025: XIII Encontro de Sustentabilidade em Projeto
  topic: section
subject: novos produtos
  topic: keywords
subject: pinha
  topic: keywords
subject: PU mamona
  topic: keywords
subject: revestimento
  topic: keywords
subject: sustentabilidade
  topic: keywords
creator: Ugo Leandro Belini
creator: André Christian Keinert
creator: Rafael Paula Foltran
rights: Copyright (c) 2025 Ugo Leandro Belini, André Christian Keinert, Rafael de Paula Foltran http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-30
publication date: 2025-12-30
starting page: e27323566
ending page: e27323566
doi: 10.19180/1809-2667.v27n32025.23566

Materiais em HQ: estudo de materiais e processos no design e arquitetura
type: item
description: O ensino de materiais e processos está em constante atualização no contexto do design e da arquitetura. Este artigo apresenta o resultado do desenvolvimento de uma série de publicações para ensino de materiais e processos sustentáveis que atendam as demandas de uma nova geração de estudantes da área projetual, sob a forma de histórias em quadrinhos. Ao longo de quatro anos, diversos estilos gráficos foram testados nos personagens. Este artigo apresenta a evolução do projeto até o momento, com o desenvolvimento dos princípios que regem a HQ. Também aborda o desenvolvimento dos personagens e modelos que estão sendo adotados nos volumes da série e as conclusões sobre a influência do estilo na aceitação do público-alvo do projeto.
subject: Dossiê Temático: ENSUS 2025: XIII Encontro de Sustentabilidade em Projeto
  topic: section
subject: materiais
  topic: keywords
subject: sustentabilidade
  topic: keywords
subject: design
  topic: keywords
subject: arquitetura
  topic: keywords
subject: história em quadrinhos
  topic: keywords
creator: Paulo Cesar Machado Ferroli
creator: Lisiane Ilha Librelotto
creator: Rachel Faverzani Magnago
creator: Yasmin Curvelo Doehl
creator: Mateus Auri
rights: Copyright (c) 2026 Paulo Cesar Machado Ferroli, Lisiane Ilha Librelotto, Rachel Faverzani Magnago, Yasmin Curvelo Doehl, Mateus Auri http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-01-14
publication date: 2026-01-14
starting page: e27323572
ending page: e27323572
doi: 10.19180/1809-2667.v27n32025.23572

Intersetorialidade aplicada em pesquisa de pós-doutoramento: a problemática da educação em direitos humanos numa escola filantrópica em Itaperuna, RJ
type: item
description: O trabalho objetiva compilar os resultados obtidos numa pesquisa de campo ocorrida no ano de 2021 durante o estágio de pós-doutorado do primeiro autor, que foi supervisionado pelo segundo autor. Os dados coletados possibilitaram a devolutiva em formato de material instrucional (apostila sobre EDH) disponibilizada à gestão da escola onde ocorreu a pesquisa com professores/as. A intersetorialidade se concretizou pela cooperação no âmbito educacional em matéria de direitos humanos entre a Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro – UENF e a Escola Católica Santa Teresinha em Itaperuna-RJ. A hipótese confirmada foi no sentido de que a formação em educação em direitos humanos dos/as professores/as daquela escola é deficitária. Justifica-se este trabalho pela necessidade de publicização dos resultados. Espera-se que a publicização deste artigo fomente o aprimoramento socioeducacional e assistencial de atividades de promoção e defesa dos direitos humanos na região noroeste fluminense.
subject: Dossiê Temático: "Sociedade-Natureza, Economia, Política e Cultura no Noroeste Fluminense e regiões circunvizinhas"
  topic: section
subject: educação em direitos humanos
  topic: keywords
subject: intersetorialidade
  topic: keywords
subject: organização da sociedade civil
  topic: keywords
subject: pesquisa-ação
  topic: keywords
subject: universidade pública
  topic: keywords
subject: História da educação
  topic: disciplines
subject: história e cultura regionais
  topic: disciplines
subject: história e cultura da pesca artesanal
  topic: disciplines
creator: Leandro Garcia Pinho
creator: Victor Martins Ramos Rodrigues
rights: Copyright (c) 2026 Leandro Garcia Pinho, Victor Martins Ramos Rodrigues http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-03-07
publication date: 2026-03-07
starting page: e27223459
ending page: e27223459
doi: 10.19180/1809-2667.v27n22025.23459

Internacionalização na Educação: o papel do Ifal na mobilidade acadêmica e seus impactos na formação dos estudantes
type: item
description: Este artigo apresenta um recorte da Dissertação de Mestrado da autora, intitulada “Percursos estudantis de mobilidade acadêmica internacional: um estudo exploratório sobre experiências dos estudantes do Instituto Federal de Alagoas”, defendida em 2021 na Universidade o Minho (Uminho) em Portugal. O trabalho teve como objetivo investigar as experiências de mobilidade acadêmica internacional de sete estudantes do Instituto Federal de Alagoas (Ifal). A análise se concentrou em evidenciar os conhecimentos adquiridos e o impacto que tiveram na formação acadêmica e pessoal dos participantes, além de identificar como as experiências adquiridas no exterior foram compartilhadas dentro do Ifal, buscando entender seu efeito sobre os estudantes e a instituição como um todo, embora os benefícios possam não ter sido uniformemente percebidos por todos.
subject: Dossiê Temático: REVISITANDO A INTERNACIONALIZAÇÃO: discussões e desafios sobre políticas de internacionalização na educação
  topic: section
subject: internacionalização na educação
  topic: keywords
subject: mobilidade acadêmica
  topic: keywords
subject: experiências dos estudantes
  topic: keywords
creator: Carla Cristina Real Vieira Andrade
rights: Copyright (c) 2025 Carla Cristina Real Vieira de Andrade http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-11-15
publication date: 2025-11-15
starting page: e27123462
ending page: e27123462
doi: 10.19180/1809-2667.v27n12025.23462

Entre a memória e a invisibilidade: a história da escravização negra no Noroeste Fluminense
type: item
description: Esse artigo propõe investigar os procedimentos de invisibilização da escravização negra na história dos municípios da Região Noroeste Fluminense do Estado do Rio de Janeiro, buscando destacar, ressignificar e potencializar a memória de tal população, destacando como tal prática conecta-se à importância dos Direitos Humanos no passado e com a atualidade. Assim, o processo de escravização marcou e marca profundamente a história da construção da identidade brasileira desde os desdobramentos do tráfico interatlântico. Nesse sentido, é indispensável considerar a relevância das populações escravizadas na formação histórica de diversos municípios brasileiros. Dessa forma, estes desempenharam um papel que vai além da exploração forçada de sua mão de obra, mas, principalmente, o de reforçar sua existência e relevância para que se viabilize a compreensão de um dos princípios fundamentais dos Direitos Humanos, ou seja, o direito à memória, e dos agentes relevantes na formação sócio/cultural e histórica dos municípios da região Noroeste Fluminense.
subject: Dossiê Temático: "Sociedade-Natureza, Economia, Política e Cultura no Noroeste Fluminense e regiões circunvizinhas"
  topic: section
subject: memória
  topic: keywords
subject: escravização
  topic: keywords
subject: Noroeste Fluminense
  topic: keywords
subject: História
  topic: disciplines
subject: História e Memória
  topic: disciplines
subject: História Local
  topic: disciplines
creator: Sérgio Manoel Miranda Oliveira
rights: Copyright (c) 2026 Sérgio Manoel Miranda de Oliveira http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-02-25
publication date: 2026-02-25
starting page: e27223424
ending page: e27223424
doi: 10.19180/1809-2667.v27n22025.23424

Formação internacional de professores pesquisadores e resistência descolonizadora
type: item
description: Na formação internacional de curta duração, mas principalmente na pós-graduação, de professores-pesquisadores, a abordagem e o conhecimento colonizado e/ou whitewashed se tornam desafios, assim como na publicação internacional e no reconhecimento das publicações acadêmicas brasileiras através de índices criados pelos colonizadores acadêmicos. Introduzida pelas diversas experiências de formação de curta e longa formação, na América do Norte e Europa, e como editora de revista acadêmica no Brasil, a autora reflete as experiências colonizadoras sofridas, a necessidade de resistência descolonizadora, as sanções sofridas e suas raízes, e alguns possíveis caminhos para os professores-pesquisadores brasileiros e a sociedade científica educacional brasileira.
subject: Dossiê Temático: REVISITANDO A INTERNACIONALIZAÇÃO: discussões e desafios sobre políticas de internacionalização na educação
  topic: section
subject: professor-pesquisador
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subject: colonizadores
  topic: keywords
subject: descolonização
  topic: keywords
subject: norte e sul global
  topic: keywords
subject: formação internacional
  topic: keywords
subject: Educação
  topic: disciplines
subject: Formação de professores
  topic: disciplines
subject: Descolonização
  topic: disciplines
creator: Camila Gasparin
rights: Copyright (c) 2025 Camila Gasparin http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-11-26
publication date: 2025-11-26
starting page: e27123434
ending page: e27123434
doi: 10.19180/1809-2667.v27n12025.23434

Patrimônio Histórico e Cultural na perspectiva dos Direitos Humanos: interfaces a partir de um estudo de caso no Noroeste Fluminense
type: item
description: Este artigo valoriza a relação entre os direitos humanos e a preservação do patrimônio histórico e cultural. O objetivo é entender como a proteção desses bens pode contribuir para a efetivação dos direitos humanos por meio da afirmação da identidade local e da memória coletiva. O desenho de pesquisa desenvolve-se por meio de abordagem qualitativa com revisão de literatura, análise de documentos e estudo de caso. No mesmo compasso, examina-se a Lei Orgânica dos municípios a fim de verificar a recorrência ou a ausência de dispositivos legais voltados para a preservação do patrimônio e a consequente afirmação dos direitos humanos. Observa-se que o contexto territorial do Noroeste Fluminense é delimitado devido à insuficiência de políticas públicas voltadas para a preservação da história e da cultura nos municípios que compõem a região. Desse modo, investe-se na contribuição do patrimônio histórico e cultural para a dignidade humana e para o desenvolvimento comunitário.
subject: Dossiê Temático: "Sociedade-Natureza, Economia, Política e Cultura no Noroeste Fluminense e regiões circunvizinhas"
  topic: section
subject: identidade
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subject: memória
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subject: patrimônio
  topic: keywords
subject: dignidade humana
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subject: história e cultura regionais
  topic: disciplines
creator: Savio Silva Abreu
creator: Tais de Cássia Badaró Alves
rights: Copyright (c) 2026 Savio Silva Abreu, Tais de Cássia Badaró Alves http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-03-05
publication date: 2026-03-05
starting page: e27223489
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doi: 10.19180/1809-2667.v27n22025.23489

Divulgação científica e ensino de ciências por podcasts: o caso do IFFcast
type: item
description: A popularização do conhecimento científico é uma importante ferramenta capaz de dotar cidadãos de habilidades que permitem a análise e avaliação de situações inerentes às tomadas de decisões diante de questões políticas, sociais, científicas, ambientais, entre outras. Nesse contexto, nasce o programa de podcasts IFFcast com o objetivo de democratizar os saberes que muitas vezes ficam restritos à comunidade acadêmica, combater as fake news na ciência, pseudociências e realizar a divulgação científica. O IFFcast publicou 99 episódios inéditos e originais desde 2019 nas principais plataformas de streaming do gênero. Logo, o presente artigo objetivou traçar um perfil de ouvintes a partir das métricas estatísticas oferecidas pela plataforma Anchor, que é responsável pela distribuição dos episódios, mapeando principalmente a faixa etária, preferência das temáticas e diversidade de gênero dos ouvintes alcançados. Os resultados mostram que existe uma equiparidade no alcance de homens e mulheres apesar do público majoritário desse formato ser masculino. A faixa etária mais representativa está no grupo composto por pessoas entre 28 e 34 anos. Embora a divulgação dos novos episódios do IFFcast conte com diferentes estratégias e mídias sociais, 55% dos compartilhamentos se dão através da rede social Whatsapp. Por fim, evidencia-se que os podcasts são formatos digitais exitosos para a Divulgação Científica, apresentando uma presença consolidada nas plataformas de streaming do gênero embora ainda seja necessário superar inúmeros obstáculos epistemológicos.
subject: Artigos Originais
  topic: section
subject: TDIC
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subject: ciências naturais
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subject: popularização da ciência
  topic: keywords
subject: Comunicação
  topic: disciplines
subject: Divulgação Científica
  topic: disciplines
creator: Mayara Felix Janio Pereira
creator: Rafael Soares Salles
creator: Bruno Castro Jardim
rights: Copyright (c) 2025 Mayara Felix Janio Pereira, Rafael Soares Salles, Bruno de Castro Jardim http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-09-10
publication date: 2025-09-10
starting page: e27123436
ending page: e27123436
doi: 10.19180/1809-2667.v27n12025.23436