Tablets na Aprendizagem de Matemática: sequências didáticas para o estudo de funções no Ensino Médio

Autores

Beatriz Ignacio Almeida
Silvia Cristina Freitas Batista
Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto

Palavras-chave:

sequências didáticas, tablets, funções

Resumo

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Publicado

12-04-2017

Edição

2016: VIII CONFICT - Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica

Seção

Resumos IFF - Ciências Humanas