O interesse individual como justificação: a gramática liberal na construção da colegialidade dos professores do ensino Básico e Secundário. Revista Vértices, [S. l.], v. 23, n. 3, p. 734–755, 2021. DOI: 10.19180/1809-2667.v23n32021p734-755. Disponível em: https://editoraessentia.iff.edu.br/index.php/vertices/article/view/15974.. Acesso em: 27 abr. 2024.