Pinheiro, Tarciana dos Santos, e Ana Paula Gestoso de Souza. “Narrativas De Professoras Iniciantes: Uma Análise Das Formações Identitárias”. Revista Vértices 21, no. 3 (dezembro 19, 2019): 359–378. Acessado maio 2, 2024. https://editoraessentia.iff.edu.br/index.php/vertices/article/view/13864.