Uso de ambiente virtual de aprendizagem no apoio à aula presencial: estudo de caso no Instituto Federal Fluminense. Revista Vértices [Internet]. 13º de novembro de 2012 [citado 27º de abril de 2024];14(2 Especial):145-58. Disponível em: https://editoraessentia.iff.edu.br/index.php/vertices/article/view/1809-2667.20120049