Proposta didática a partir da Diferenciação Progressiva do conceito de Tempo com utilização de Estudos de Casos e Peer Instruction

Autores

  • Marlon Rafael Jordão Viana dos Santos
  • Wander Gomes Ney

Resumo

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Publicado

30-01-2024

Edição

Seção

Apresentação Oral IFF - Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física