Gym Code: uma proposta interativa para licenciandos em Educação Física

Autores

  • Fernanda Soares Luz
  • Elizabeth Freitas Barreto da Silva Paes
  • Valéria Nascimento Moreira
  • Tatiana Ribeiro Fernandes
  • Ingrid Ribeiro da Gama Rangel

Resumo

As tecnologias digitais estão cada vez mais presentes no cotidiano das pessoas e têm impulsionado o surgimento de novas práticas docentes. Com o objetivo de refletir sobre o uso de tais tecnologias digitais no âmbito escolar e apresentar as possibilidades pedagógicas do Quick Response Codes, foi desenvolvido um minicurso semipresencial com licenciandos em Educação Física, do Instituto Federal Fluminense. Com a atividade, constatou-se que a tecnologia QR Code pode ser utilizada por professores como recurso pedagógico na mediação da construção do conhecimento discente.

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Publicado

17-01-2020

Edição

2019: X CITI - Congresso Integrado de Tecnologia da Informação

Seção

Artigos aceitos

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