Utilização de software básico como instrumento de ensino/aprendizagem de estudantes de biologia em nível fundamental que apresentam ou constatam grau de dislexia ou dificuldade de ascensão cognitiva

Authors

• Fernanda Cozendey Anselmo
• Rubens Carvalho

Keywords:

Dislexia, Ciências, Software

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Published

21-03-2013

Issue

2012: IV CONFICT - Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica

Section

Resumos UENF