A influência das emoções no processo de ensino-aprendizagem do alunado Autores Camille Auatt da Silva Bianka Pires André Palavras-chave: Preconceito, Emoções, Ensino-aprendizagem Downloads PDF Publicado 25-03-2013 Edição 2012: IV CONFICT - Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica Seção Resumos UENF