Descobrindo o encoberto nos textos informativos

Resumo

O presente artigo traçou como objetivo primordial conscientizar o leitor quanto à importância de se depreender recursos retóricos pertencentes à língua portuguesa. A partir de uma análise baseada na Retórica, os leitores, dificilmente, serão ludibriados por textos tidos como neutros, como é o caso de alguns textos informativos. Conhecer recursos retóricos como a intertextualidade, figuras de linguagem, operadores linguísticos, pressupostos, subentendidos, dentre outros, é o caminho eficaz a ser percorrido por aqueles que aspiram à viabilização de uma leitura crítica de textos informativos. Para comprovar que textos informativos podem, sim, recorrer aos recursos retóricos, foi analisado um texto jornalístico veiculado no Jornal O Globo. Concernente ao marco teórico, foram consultadas obras de alguns autores da área da Retórica , Semântica Argumentativa e Linguística Textual, quais sejam: Aristóteles, Ingedore Kock, Olivier Reboul, Perelman, Philipe Breton, Oswald Ducrot, dentre outros. Portanto, saber “ler” um texto é muito mais do que uma simples decodificação, é, acima de tudo, compreender o “querer dizer” como um “querer fazer”.