Literatura infantil: modos de produção, leitura e circulação do texto no ciberespaço*

Resumo

A matéria literária sempre transitou por diferentes espaços, tempos e suportes, provocando as sensações e a perspicácia de seus receptores. Em um contexto no qual a cibercultura estimula as experimentações textuais por meio do hipertexto e da hipermídia, surgem implicações não só em relação aos modos de circulação do texto mas também nas formas de leitura, influenciando até mesmo as produções literárias destinadas ao público infantil. Diante disso, este estudo pretende ilustrar como as tecnologias de informação e comunicação podem influenciar a literatura infantil e a sua recepção. Para discutir tal questão, foram contrastados dois conteúdos literários dirigidos ao público infantil e que estão disponibilizados na internet: um de Angela Lago e outro de Ziraldo.