Entre concepções e políticas: uma análise sobre a contribuição da política CT&I para o desenvolvimento sustentável brasileiro

Autores

  • Vania Martins Pereira

Palavras-chave:

Desenvolvimento. Política. Inovação.

Resumo

O artigo analisa primeiramente o surgimento do conceito de desenvolvimento sustentável e suas vertentes. Posteriormente, avalia a importância de políticas voltadas para a questão, como a de ciência, tecnologia e inovação (CT&I) e de educação. Atualmente é dado o enfoque da sustentabilidade na análise do papel da CT&I pela busca do desenvolvimento. Teorias econômicas e experiências internacionais observam que o papel da inovação no processo produtivo, advindo de uma boa qualificação profissional, contribuem para o desenvolvimento sustentado e sustentável de um país. Seguindo novos paradigmas e tendências internacionais, apresenta-se o Programa Ciência sem Fronteiras,como parte do conjunto atual de ações em CT&I. Com uma breve análise sobre a viabilidade e os desafios para a consecução dessa ação governamental, são indicados alguns mecanismos institucionais que devem ser observados para a efetividade do Programa.

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Biografia do Autor

  • Vania Martins Pereira
    Mestranda em Desenvolvimento Sustentável, na área de concentração de Política e Gestão de C&T, do CDS/UnB. Especialista em Direitos Humanos pela UCB. Com bacharelado em Ciências Sociais/ habilitação em Antropologia e licenciatura em Ciências Sociais pela UnB.Atualmente, é analista em ciência e tecnologia do CNPq e encontra-se licenciada para assuntos particulares no cargo de professora na SEDF. Foi técnica em assuntos educacionais na ENAP, educadora social em meio ambiente na SEDEST-DF, antropóloga na OSCIP IDESPA, escriturária no BB e estagiária, inicialmente, na FUNAI.

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Publicado

17-02-2014

Edição

Seção

Artigos originais

Como Citar

Entre concepções e políticas: uma análise sobre a contribuição da política CT&I para o desenvolvimento sustentável brasileiro. Boletim do Observatório Ambiental Alberto Ribeiro Lamego, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 89–100, 2014. Disponível em: https://editoraessentia.iff.edu.br/index.php/boletim/article/view/2177-4560.20130016.. Acesso em: 22 dez. 2024.