Patrimonio, memoria e identidad: prácticas de enseñanza y extensión

Resumen

El proyecto “Edução Patrimonial: Memória e Identidade”, realizado en el Instituto Federal del Norte de Minas Gerais (IFNMG), campus Araçuaí, desarrollado en los años 2017/2018, nació de la necesidad de discutir la preservación del patrimonio escolar con los estudiantes. Sin embargo, en la práctica, la metodología adoptada creó un espacio para el intercambio de experiencias más allá de los bancos escolares. A través de objetos biográcos, presentamos la posibilidad de discutir conceptos como patrimonio, historia y memoria, a partir de experiencias comunes y relaciones familiares. Como resultado, se estableció una asociación entre la Institución y la Secretaría de Desarrollo Social de la ciudad, un taller escolar con maestros de la red pública local y acciones sobre educación patrimonial con todas las clases de secundaria en IFNMG, campus Araçuaí.