Projeto ConTEXTO: competências de leitura e escrita em foco

Autores

  • Filipe Emanuel da Silva Henriques Universidade Federal de Juiz de Fora
  • Adilson Ribeiro de Oliveira Instituto Federal de Minas Gerais
  • Ana Paula Mendes Alves de Carvalho Instituto Federal de Minas Gerais
  • Iago Augusto Apolinário Reis Instituto Federal de Minas Gerais
  • Amanda dos Santos Felix Instituto Federal de Minas Gerais
  • Denise Giarola Maia Instituto Federal de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.19180/2447-8180.v4n12020p249-262

Palavras-chave:

Redação, ENEM, Textos, Leitura, Escrita

Resumo

Este trabalho visa relatar a experiência em Extensão do Projeto “ConTEXTO: Oficina de Leitura e Produção de Textos”, uma iniciativa cujo objetivo é contribuir para o desenvolvimento e o aperfeiçoamento de competências e habilidades de escrita - sendo a mais recorrente a redação do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) - dos estudantes de Ensino Médio do IFMG - Campus Ouro Branco, bem como demais interessados da região. Iniciada em 2017, esta empreitada vem buscando viabilizar diversas e variadas formas de interação (aulas presenciais e/ou a distância, orientação personalizada etc.) que facilitem o alcance da pretensão mencionada. Sendo amparada em perspectivas advindas especialmente da Linguística Aplicada, da Linguística Textual e da Análise do Discurso, a equipe dedica-se a uma abordagem do texto que o considera como prática social situada. A metodologia utilizada pelo Projeto busca englobar diversas ações, sempre pretendendo promover a interação entre os envolvidos no projeto, outros estudantes e demais interessados. No último ano, novas implementações foram realizadas no website do projeto, além de mais atendimentos presenciais e foi iniciada a criação de um aplicativo para o Projeto, de modo a incrementar seu alcance, reforçando, assim, o seu viés extensionista.

Biografia do Autor

  • Filipe Emanuel da Silva Henriques, Universidade Federal de Juiz de Fora
    Estudante de Letras na Universidade Federal de Juiz de Fora.
  • Adilson Ribeiro de Oliveira, Instituto Federal de Minas Gerais
    Professor do IFMG - campus Ouro Branco.
  • Ana Paula Mendes Alves de Carvalho, Instituto Federal de Minas Gerais
    Professora do IFMG - campus Ouro Branco
  • Iago Augusto Apolinário Reis, Instituto Federal de Minas Gerais
    Estudante do IFMG - campus Ouro Branco
  • Amanda dos Santos Felix, Instituto Federal de Minas Gerais
    Estudante de Sistemas de Informação - IFMG - campus Ouro Branco.
  • Denise Giarola Maia, Instituto Federal de Minas Gerais
    Professora do IFMG - campus Ouro Branco

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Publicado

16-09-2020

Edição

Seção

Relato de experiência