Montar e refletir: O ciclo da água

Abstract

O ensino de Ciências para surdos é facilitado pelo uso de recursos visuais interativos e lúdicos. Pensando nisso, foi desenvolvido um material didático de auxílio ao ensino bilíngue sobre o ciclo da água, enfatizando a importância do recurso hídrico e formas de conservá-lo. A atividade obteve sucesso no envolvimento dos alunos para resolvê-la e na conscientização dos mesmos sobre o meio ambiente. Assim, os alunos se portaram como protagonistas do processo de aprendizado e demonstraram boa compreensão do fenômeno apresentado.