Leitura estendida: uma nova exigência pedagógica

Authors

  • Ângela Marina Bravin dos Santos

Abstract

Este texto apresenta uma experiência didático-pedagógica desenvolvida na Escola Municipal Joaquim da Silva Gomes, situada na Zona Oeste da Cidade do Rio de Janeiro. Parte-se da hipótese de que nas escolas, sobretudo nas de ensino fundamental, existe a necessidade de acentuar a competência discursiva do aluno, ampliando o diálogo entre autor e as possíveis produções favorecidas pela obra literária, com intermediação do professor, da comunidade escolar e de outras entidades participantes do universo dos estudantes.

Author Biography

  • Ângela Marina Bravin dos Santos
    Doutora em Língua Portuguesa pela UFRJ, professora de português da rede Municipal de Educação do Rio de Janeiro, professora de Literatura do Estado do Rio de Janeiro e professora de Linguística da Faculdade Machado de Assis