Cultura participativa: Pottermore e a narrativa transmídia

Abstract

O trabalho aborda o caráter transitório da linguagem com ênfase nas chamadas “narrativas transmidiáticas”, termo cunhado por Jenkins (2009) para se referir aos conteúdos culturais que trafegam por suportes variados, permitindo por sua vez, intensa participação da audiência. Para ilustrar esse tipo de narrativa, usamos o site Pottermore, ambiente em que a série de livros impressos “Harry Potter” se amplia e se mantém em constante renovação, seja por meio de histórias originais ou pelas possibilidades de participação e colaboração do público. Nesse ambiente, disponível em diversos idiomas, os leitores-navegadores optam por rotas de leitura não existentes nos livros publicados. As interações entre os usuários se dão não só no site, como em ambientes múltiplos, possibilidade que afirma a transitoriedade da linguagem, constituindo, ainda, um exemplo de “convergência midiática” na acepção de Jenkins.