Trilhas e travessias em aprendizagem sem distância: desdobramentos do uso do WhatsApp em aulas de LE

Abstract

O contato massivo com a tecnologia digital móvel (TDM), nos dias de hoje, serviu-nos de ponto de partida na travessia por criar pontes entre a aprendizagem que se dá, comumente, em sala de aula e a continuidade de estudos em ambiente extraclasse. Assim, a partir de uma experiência didática com o inglês no curso técnico em hospedagem do IF Fluminense campus Cabo Frio, este trabalho visa apresentar os desdobramentos do uso do aplicativo multiplataforma WhatsApp, em aulas de línguas estrangeiras (LEs). Nossa proposta teve como trilhas algumas concepções da TDM, no ensino e aprendizagem de inglês, à luz de uma perspectiva que abarcasse as novas demandas, com ênfase nas habilidades de compreensão e produção oral e escrita, e o uso de aparelhos de telefonia digital móvel enquanto ferramenta de aprendizagem.