UMA REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA CATEGORIA ASPECTUAL DO VERBO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Abstract

Este trabalho é parte de uma pesquisa de mestrado que se desenvolveu a partir das novas propostas de ensino trazidas pela ciência Linguística, em especial pela Linguística Aplicada, e da observação do processo de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental II. Para esta pesquisa, foi escolhida a categoria aspectual do verbo a fim de evidenciar que as abordagens adotadas e desenvolvidas, seja nos manuais didáticos seja nas gramáticas normativas, assim como nas práticas docentes, tendem a manter uma perspectiva restritiva e normativista da língua. Especificamente neste artigo, apresentamos uma revisão da literatura sobre a trajetória histórica do aspecto verbal com o propósito de evidenciar a importância dessa categoria para se promover um uso efetivo das línguas, em especial da língua portuguesa.