Utilização de aplicativo em tablets no estudo de equações do 1º grau com duas incógnitas

Authors

  • Camila Linhares Ribeiro Barbosa IFFluminense Campus Campos Centro
  • Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto IFFluminense Campus Campos Centro
  • Silvia Cristina Freitas Batista IFFluminense Campus Campos Centro

Keywords:

Equação do 1º grau com duas incógnitas. Sequência didática. Tablets. Teoria dos Registros de Representação Semiótica.

Abstract

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n.4 (2016)

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Issue

2016: IV Semana das Licenciaturas: "Ensinar e aprender, esse desassossego!"

Section

Communication abstracts