Sala de aula e TICS em sociedade: Utilização e apropriação por professores da rede municipal de ensino.

Abstract

A Era tecnológica que se configura nos dias atuais proporcionou mudanças significativas na vida em sociedade e em suas formas de interação em todas as esferas, sendo a escola uma delas. Este estudo surge da necessidade de compreender a relação dos docentes com as TICs, avaliando sua extensão, presença e utilização em sala de aula. Para tanto, foi realizada uma investigação com professores da rede municipal de ensino da cidade de Varre-Sai/RJ através de pesquisa em caráter qualitativo e quantitativo por meio de questionário eletrônico. Os resultados indicaram que as TICs estão presentes na sala de aula, porém ainda pouco frequente e integrada o que realça as barreiras enfrentadas no processo e evidencia a necessidade de capacitação dos professores para mediação dessa relação. Conclui-se assim que o sucesso de tecnologias em sala de aula, dentre outros fatores, centra-se na relação entre o docente e as inovações no processo de ensino-aprendizagem.