Utilizando o jogo “Corrida ao 100” como ferramenta no ensino de Progressão Aritmética Authors Arthur Feitosa Gonçalves João Fernando Henrique da Mata Jones Rosa Campos Lucas Viana Duarte Lívia Azelman de Faria Abreu Abstract . Downloads PDF (Portuguese) Published 09-03-2018 Issue No. 2 (2017) Section Communications