Edições anteriores
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Aspectos históricos, políticos e linguísticos da língua brasileira de sinais
2024Esta obra abarca estudos desenvolvidos por diferentes pesquisadores em torno da Língua Brasileira de Sinais – Libras. A princípio, apresenta-se brevemente o contexto de constituição da linguagem das mãos, forma primeira de comunicação do homem que, de certo modo, determinou a estrutura da língua de sinais atualmente utilizada pela comunidade surda. Ao longo da história da humanidade, muitos foram os movimentos criados em defesa do atendimento das pessoas com deficiência; grupo em que os surdos ganharam notoriedade. Aos poucos, as iniciativas em diferentes países ganharam consistência, e o atendimento e a educação dos surdos passaram a ser pauta de debates e de implementações políticas e legais. No Brasil não foi diferente, embora tenha sido um processo mais demorado, teve como influência as premissas aplicadas na Europa, e assim, gradativamente, políticas educacionais e de inclusão social e educacional foram delineadas. Além desse arcabouço histórico e político trazido no começo do livro, o conteúdo relativo aos aspectos linguísticos da Libras, que engloba os mecanismos fonológicos, morfológicos, sintáticos e semânticos, é complementado pela descrição dos parâmetros que compõem a estrutura da Libras e outros aspectos complementares, colaborando para a riqueza polissêmica dessa língua, como o espaço anafórico (espaço da enunciação), os classificadores, as gírias etc., importantes elementos na produção de enunciados e na construção de sentidos pelos surdos. Que esta obra possa, portanto, servir de referência tanto para pesquisas acadêmicas, quanto para práticas pedagógicas. -
Ocorrência da salinização no Baixo Paraíba do Sul: Diagnóstico e desenvolvimento de soluções tecnológicas
2024Este livro é de fácil leitura e compreensão, apesar da densidade com que desenvolve as discussões nele contidas, de tal forma que pode ser aproveitado como material base para disciplinas acadêmicas que abordam os impactos ambientais, sobretudo a salinização de ambientes por aumento do nível do mar ou perda de capacidade de diluição de rios. Trecho do prefácio do Professor Leonardo Bernardo Campaneli da Silva -
Senhores de escravos, senhores da razão: racionalidade e ideologia na escravidão rural Romana (séculos II e I a.C.)
2024Em Senhores de escravos, senhores da razão: racionalidade e ideologia na escravidão rural romana (séculos II e I a.C.), José E. M. Knust busca compreender quais eram as motivações e as preocupações dos senhores de escravos da Roma Antiga quando pensavam sobre as formas de controle e supervisão dos trabalhadores escravizados no campo. Havia uma racionalidade econômica que dirigia tais preocupações na direção da busca pelo lucro? Ou outras questões sociais, políticas e culturais pesavam mais sobre o comportamento desses senhores de escravos? A partir da análise detida das prescrições de dois manuais sobre o campo escritos nos séculos II e I a.C., Knust propõe explicar tal comportamento a partir do conceito marxista de Ideologia, identificando as diferentes questões econômicas, sociais, políticas e culturais que perpassavam a construção de uma racionalidade ideológica dos senhores de escravos romanos. -
A Ilha de Max — Pra começo de conversa, vol. 3
2023A obra “A Ilha de Max”, escrita pela professora Sarah Vervloet, é uma narrativa envolvente e reflexiva que aborda um período de vida conturbado, mas recheado de possibilidades, que é a passagem pela adolescência. A discussão de temas como gêneros, sexualidades e cidadania é de fato imprescindível para uma sociedade que almeja a qualificação de “democrática”. Nesse sentido, o terceiro volume da série Pra Começo de Conversa vem trazer sua contribuição para o diálogo em torno dessas questões, com texto leve e atrativo, permeado por ilustrações, como é característico desta coleção. Conheçam "A Ilha de Max" e curtam a sua playlist! -
Evocações: crimes célebres em Macahé: Chico do Padre, Carukango, Motta-Coqueiro — Memórias Fluminenses, vol. 9
2023Na segunda metade do século XIX, na região que atualmente corresponde às cidades de Macaé e Conceição de Macabu, três crimes de grande repercussão deixaram os habitantes da antiga Província do Rio de Janeiro estarrecidos. O livro Evocações – Crimes Celebres em Macahé é um documento importante para se compreender os casos emblemáticos que a memória social não esqueceu: a sublevação dos aquilombados junto com o líder moçambicano Carukango, o crime passional envolvendo Mota Coqueiro e o caso envolvendo Chico do Padre, homem temido em sua época que assassina um fazendeiro abastado por uma situação de injúria racial. Até que melhor se explicitem os fatos, o livro de Antão de Vasconcellos segue como material documental daqueles tempos em que a escravidão e suas variadas formas de resolução de conflitos eram perpetradas pelo Império brasileiro e suas elites regionais. Um convite para as novas gerações de pesquisadores e aficionados revisitarem esses eventos históricos. -
Os mais antigos documentos europeus sobre a Capitania de São Tomé — Memórias Fluminenses, vol. 8
2023Organizado por Arthur Soffiati, esse volume reúne os poucos documentos escritos produzidos entre 1519 e 1682 por cartógrafos, viajantes, memorialistas e proprietários rurais referentes à Capitania hereditária de São Tomé. As transformações por que passou no período, até se converter em Capitania do Paraíba do Sul, são apresentadas com comentários do organizador, tornando-se obra referencial para todos que desejam compreender as memórias e história da região nos séculos XVI e XVII. -
Pesquisa Nacional de Egressos da Rede Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
2023Proposta pelo Instituto Federal Fluminense em maio de 2016 em solicitação de Termo de Execução Descentralizado (TED 4536), a pesquisa Nacional de Egressos da Rede Federal de Educação, Ciência e Tecnologia indica a importância da coleta de informações sobre as ações das Instituições da Rede Federal e estabelece para seu objetivo a construção de ferramenta para a apropriação de informações sobre as atividades desenvolvidas por essas instituições. Um dos seus principais propósitos foi mapear elementos que pudessem contribuir na análise dos processos de expansão e democratização da educação profissional e tecnológica, na construção de ferramenta para a apropriação de informações sobre as atividades desenvolvidas por essas instituições. Em um momento anterior, uma pesquisa análoga foi realizada em âmbito nacional, tendo como universo os egressos dos cursos técnicos de nível médio das Instituições Federais, do período de 2003 a 2007, e teve por objetivo analisar a formação técnica. O trabalho atual, amplia tal perspectiva de avaliação, entendendo a permanência e o êxito como um indicativo da qualidade da educação, considera crucial identificar fatores que contribuem e que dificultam a permanência e a possível relação desses fatores com o êxito nos cursos, no contexto desta pesquisa expresso nos dados de conclusão. Com os resultados da pesquisa as instituições poderão tomar decisões e estabelecer ações estratégicas para o fortalecimento e/ou a recondução de seus processos, para que suas propostas pedagógicas traduzam os princípios políticos pedagógicos que favoreçam a permanência e o êxito dos estudantes, reafirmem o compromisso institucional com a democratização do acesso, a promoção das condições de permanência e êxito e, por consequência, o alargamento das possibilidades de inserção sócio profissional indicarão a qualidade da educação em sua dimensão social. A equipe foi formada por sete servidores da Rede Federal, com experiência em pesquisa, vinculados às áreas de: educação, informática e estatística, de acordo com a Portaria nº 080, IFF - 17 de janeiro de 2017. Contou com a participação de 10 bolsistas de Desenvolvimento Acadêmico e Apoio Tecnológico, alunos de cursos superiores do IFF, que foram selecionados por meio do Edital nº 212 - IFF, 6 de dezembro de 2016. -
A escassez hídrica (2014-2016) na Região Hidrográfica do Baixo Paraíba do Sul e Itabapoana: breve história, conflito, gestão e perspectivas
2023Entre 2014 e 2016 a bacia hidrográfica do rio Paraíba do Sul passou pela maior estiagem de sua história. Nesse período, em conjunto com a situação do baixo nível dos reservatórios da bacia e as dificuldades de abastecimento humano e dessentação dos animais, um conflito federativo se instalou entre os estados de São Paulo, Rio de Janeiro e Minas Gerais, pela ocasião da solicitação dos primeiros para transposição de águas do rio federal. A presente obra amplia estudo sobre o tema, publicado em 2015. O livro traz detalhamento dos pontos citados, sob a ótica dos atores sociais e gestores de recursos hídricos do estado do Rio de Janeiro, e do Comitê de Bacia Hidrográfica do Baixo Paraíba do Sul e Itabapoana na foz do manancial. Considerando a alternância e recorrência natural entre os ciclos de seca e cheias, a gestão do momento foi analisada, bem como as perspectivas para o próximo momento, tendo em vista os recursos e potencial regional de desenvolvimento de soluções. Convidamos a sociedade a conhecer o passado para melhor planejar seu futuro, nesse registro de recorte histórico, sempre em busca da garantia de segurança hídrica para os usos múltiplos das águas. -
O Homem, o Rio e a Terra: o rio muriaé e a freguezia da laje. Traços geográficos e históricos — Memórias Fluminenses, vol. 7
2022Manoel Ligiéro nasceu em 21 de junho de 1906, em Laje do Muriaé. Filho de João Francisco Ligiéro e Maria Guarany de Mattos Ligiéro, imigrantes italianos que vieram residir no interior fluminense nas últimas décadas do Século XX. Iniciou seus estudos no Liceu de Humanidades na cidade de Campos dos Goytacazes. Após a conclusão do Liceu, mudou-se para o Rio de Janeiro para estudar medicina na prestigiada Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro. Casou-se com Angelina Martins Ligiéro e tornou-se pai de Rubens Martins Ligiéro. Trabalhou como médico na Capital, Petrópolis e São José de Ubá. Gostava de literatura, história e poesia. Escreveu e publicou algumas obras no campo da poesia. Após a aposentadoria, retornou à terra natal para concluir mais um de seus trabalhos: “O Homem, o Rio e a Terra”, que concluiu em 1960. Faleceu no Rio de Janeiro no dia 31 de março de 1977. -
Apontamentos para a Historia da Capitania de S. Thomé — Memórias Fluminenses, vol. 6
2022Publicado no ano de 1888, Apontamentos para a História da Capitania de S. Thomé foi a última obra de maior repercussão difundida pelo campista Francisco Augusto de Paula Carvalho, mais conhecido como Augusto de Carvalho, e o texto em que se dedicou a tratar da gênese da região de seu nascimento, a partir da colonização portuguesa. O ilustre entusiasta da história brasileira e do Norte Fluminense teve cuidado especial com as fontes e a objetividade, dividindo sua obra em uma parte preliminar, na qual discorreu sobre a traição de Calabar e a origem do nome do Brasil, seguida do tratamento cronológico da capitania de São Thomé pelos seus donatários Pero de Góes da Silveira (1536-1620), Gil de Góes da Silveira (1620-1630), Domínio da Corôa (1630-1674) e Domínio dos Viscondes d’Asseca (1674-1753), e ainda do que chamou de Restabelecimento da verdade histórica: erros que correm impressos sobre a Capitania de S. Thomé. Seguidamente, Augusto de Carvalho passa a se concentrar na parte que chamou de “Estudo do Assumpto”, dividido em: “As Capitanias”, “Os Foraes”, “Instrumentos de trabalho: o colono, o pelle vermelha, o negro”, em que contemplou as estruturas legais e sociais da administração colonial. Na parte “Inéditos” o autor apresenta o afamado “Roteiro dos Sete Capitães”, documento controverso que suscitou muitas análises e publicações e que, até hoje, possui lugar no campo da história e da memória da região; apresenta, ainda, a “Descrição geográfica, política e cronográfica dos Campos”, de Couto Reis, outro documento relevante para compreender a história norte fluminense, tendo como referência a povoação, geografia e natureza, em documento datado do fim do século XVIII. Sua obra contribui sobremaneira ao entendimento da história norte fluminense e de como se constituíram os primeiros tempos da colonização da Capitania de São Tomé, um valoroso acréscimo à historiografia regional. -
Tradição, Gramática e Discurso
2022Este livro discorre, a partir de um olhar discursivo, linguístico e histórico acerca da tradição gramatical em compêndios de normas. Para isso, foram identificadas e classificadas as principais marcas de discurso no conteúdo das obras analisadas, foram descritas determinadas características discursivas e, ao fim, foram verificadas como tais marcas demonstram maior ou menor adesão das gramáticas aos ditames da tradição. A hipótese é a de que a formação discursiva em que se insere o discurso constante na obra de um gramático é o reflexo de uma série de regularidades que podem ser sistematizadas e categorizadas, revelando que, nem sempre, obras que partilham do mesmo objeto de estudo, como é o caso das gramáticas normativas, pertencem à mesma ordem discursiva. -
Plano de infiltrações na escola: contribuições e reflexões do Teatro para a formação de professores
2022Fruto da pesquisa de mestrado da professora Maria Siqueira, o livro “Plano de Infiltrações na Escola: contribuições e reflexões do Teatro para a formação de professores” se dirige de forma direta e acessível a todos os professores, em exercício ou em formação, e se funda nas discussões sobre a formação global do estudante e no compromisso com a Educação libertadora que somente toma forma na prática cotidiana de construção do conhecimento. Partindo dos conceitos freirianos, a autora se aprofunda na dimensão estética da atividade docente para destrinchar os diversos elementos que atravessam a prática pedagógica e influenciam diretamente qualquer relação ensino-aprendizagem. Através da democratização das discussões da área da Pedagogia do Teatro, o leitor acessa dispositivos poderosos para o desenvolvimento do que a autora chama identidade docente, defendido na obra como necessidade crucial da formação de professores que vem sendo negligenciada em nome do acúmulo de conteúdos. A partir de Larrosa, a autora propõe um resgate do olhar clássico sobre a escola e investiga possibilidades de concretização desta escola no cenário atual de defesa do direito universal à educação. A obra traz ainda o campo da extensão como uma importante dimensão formativa para sociedade e para professores, contribuição importante no atual momento em que as IES do Brasil se debruçam sobre a exigência de incorporação da extensão aos seus currículos. -
Até onde vai sua liberdade? — Pra começo de conversa, vol. 2
2022O livro "Até onde vai sua liberdade", de autoria de Daniela Bogado Bastos de Oliveira, é um ensaio sobre os diversos aspectos de nossa liberdade. Com profundo embasamento teórico e respaldado pela citação de diversos pensadores e filósofos, a autora traça um abrangente panorama das mais diversas liberdades a que podemos ter direito, trazendo para o leitor um grande referencial para reflexão e conhecimento. A obra conta ainda com diversas fotos e ilustrações, que servem para exemplificar os conceitos apresentados pela autora, além de manter o aspecto lúdico que é uma característica da série. -
A Questão Social no Norte Fluminense: expressões e enfrentamentos
2022O livro A questão social no Norte Fluminense: expressões e enfrentamentos brinda-nos com uma rica e inédita análise do tema no Brasil contemporâneo, no marco da crise do capital e de políticas públicas ultraliberais. Aqui adquirem visibilidade a gênese e o aprofundamento de desigualdades sociais, a destruição de riquezas naturais na região e, simultaneamente, as formas de resistência por parte de sujeitos sociais ante as expressões da questão social. São salientadas particularidades do trabalho de assistentes sociais nesse enfrentamento: perfil profissional, condições de trabalho e dilemas do projeto-ético-político do Serviço Social. Este livro atesta o fecundo trabalho acadêmico de grupos de pesquisadores comprometidos com a leitura crítica da história presente. Ele testemunha o papel fundamental da universidade pública no ensino, na pesquisa e na extensão, que alimenta a produção científica e o intercâmbio de pesquisadores. Esta inovadora obra coletiva oferece uma contribuição ímpar ao adensamento de estudos sobre a questão social no Norte Fluminense, afinando balizas da crítica nesses tempos de “desassossego”, nos termos de Guimarães Rosa. Este livro é direcionado a estudantes, docentes, pesquisadores de Ciências Humanas e Sociais e a leitores com interesse em elucidar a questão social no Norte Fluminense. (Marilda Villela Iamamoto) -
Guardou o livro e foi ao teatro: Os desafios da dramaturgia nas adaptações literárias para o teatro na escola
2022Há algum tempo, docentes brasileiros têm discutido, nos bastidores da cena escolar, a dificuldade de se trabalhar Literatura na Educação Básica, haja vista a compulsão dos alunos por tantos outros objetos socioculturais, resultando no fato de que a leitura de livros como parte do currículo tem sido um esforço desolador. Uma pergunta ecoa pelos corredores sombrios de uma frustração latente: por que os alunos não gostam de ler? Como despertar o interesse pela continuação daquele processo de letramento tão incentivado por dedicados professores, desde os primeiros assentos nos bancos escolares, na esperança de que não se perdesse o encantamento, o elo para formação de futuros leitores de textos literários? O objetivo geral deste livro é abordar aspectos do fazer teatral com relação a obras literárias, visando à sua inserção como coadjuvante na construção do conhecimento, cujos objetivos específicos são: analisar as considerações inerentes às adaptações teatrais que dialogam com a Literatura; apontar equívocos e acertos que podem resultar do transporte literário ao gênero dramático, considerando o universo do Ensino Médio; e realçar a importância de obras literárias que migram de dimensões por necessidades e exigências de cada comunidade, com um recorte sobre suas influências nas práticas comunicativas da interação intramuros. -
Aditivos Alimentares — Cadernos Técnicos, vol. 1
2021Na busca por recursos que atendam às necessidades dos consumidores, que se mostram cada vez mais exigentes, a indústria de alimentos investe na utilização de aditivos alimentares, sejam eles naturais ou sintéticos. Adicionados intencionalmente aos alimentos, sem o propósito de nutrir, mas com o objetivo de alterar as características físicas, químicas, biológicas e sensoriais, os aditivos dividem-se em inúmeros compostos extraídos de plantas sintetizados por microrganismos, entre outros. Este livro apresenta informações a respeito dos aditivos alimentares mais utilizados na indústria de alimentos e objetiva, além disso, demonstrar a importância desses compostos para os estudantes, contextualizando propriedades, características, funções e aplicações. Espera-se que, neste material, alunos e profissionais da área de alimentos encontrem elementos que os ajudem com suas dúvidas, utilizando-o como apoio em seus estudos. -
10 anos de extensão de Rede Federal de Educação Profissional
2021Esta obra é um registro do desenvolvimento da extensão nos primeiros dez anos de existência da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, criada em 29 de Dezembro de 2008, pela Lei Federal No 11.892. Contém relatos de trinta e uma instituições, compondo um recorte histórico da reestruturação que ocorreu quando da criação dos Institutos Federais, a partir de vários Centros Federais de Educação Tecnológica, Escolas Técnicas Federais e Escolas Agrotécnicas Federais. Esse período compreendeu intensiva expansão dessas instituições, sobretudo para o interior do país, com investimentos significativos em políticas públicas de educação e teve como tônica a inclusão social por meio da ampliação das oportunidades de acesso à educação profissional e superior para uma grande parcela da sociedade brasileira. Como pode ser constatado nos trabalhos desse livro, a extensão se desenvolveu muito nas instituições retratadas nessa obra durante esse período, como ação finalística que dava sentido a propósitos fundamentais da Rede Federal no contexto de sua expansão. Dentre esses propósitos, potencializados pelas ações de extensão, podemos ressaltar a aproximação das instituições de educação profissional, científica e tecnológica das pessoas em suas comunidades e arranjos produtivos e culturais locais, procurando não apenas escolarizar jovens, mas promover, por meio de uma atuação local, o desenvolvimento socioeconômico de todo o país, de forma integrada e efetiva, priorizando as pessoas e organizações em situação de vulnerabilidade, abordando questões sociais relevantes e colaborando com a construção de uma nova identidade para a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, a partir de sua história centenária. -
O Curso de Pedagogia no Brasil: entre a opacidade do discurso e a panaceia normativa
2021A obra “O Curso de Pedagogia no Brasil: entre a opacidade do discurso e a panaceia normativa”, resultado da pesquisa realizada pela autora no Mestrado em Sociologia Política da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, examina os embates em torno das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, levando em conta a evidenciação das discussões que atravessam a formação do pedagogo no Brasil e a identificação dos grupos envolvidos nas (re) definições desta formação. Sendo o Curso de Pedagogia, principalmente após a Resolução CNE/CP (Conselho Nacional de Educação / Conselho Pleno) no. 1/2006, um importante canal de formação de docentes para a educação elementar (Educação Infantil e Ensino Fundamental), requisito essencial ao desenvolvimento econômico e cultural pretendido para o país, é possível afirmar que a definição de um currículo para o educador atuante na base do sistema de ensino sinaliza a existência de um problema demarcado por fortes questões políticas. O exame da correlação de forças simbólicas, reiteradamente tensionadas ao longo da história do curso de Pedagogia, e do discurso performativo, veiculado por agentes envolvidos nos embates em prol de um modelo formativo para o pedagogo, ao passo em que permite clarificar a lógica de funcionamento do campo educacional, pode contribuir para um entendimento menos mitificado dos pressupostos que fundamentam o percurso acadêmico-profissional do licenciado em Pedagogia. -
O riso na luta: comicidade, política e transgressão
2021Esta obra investiga a comicidade a partir de suas potências transgressivas, fenômeno criador de aberturas possíveis à experiência da diferença, violando a ordem estabelecida pelos padrões normativos. O risível como mecanismo gerador de incertezas, pulsão indisciplinada diante da rigidez de normas e valores. Pensando nas intensidades que atravessam a arte cômica, adentramos no universo dos artistas da cena Leo Bassi e Luiz Carlos Vasconcelos, o palhaço Xuxu, analisando como ocorrem em suas atuações maneiras de dar corpo à passagem das dinâmicas transgressoras e políticas na efemeridade da prática cênica. -
O outro lado do rio: mobilizações coletivas e estratégias de enfrentamento em um bairro de expansão urbana da cidade de Campos dos Goytacazes – RJ
2021A partir dos relatos de histórias de vidas e observações das relações cotidianas, uma interpretação dos percursos traçados pelos moradores de um bairro de expansão urbana na cidade de Campos dos Goytacazes foi sistematizada. No livro é possível vislumbrar processos de mobilização coletiva para a organização de festas, demandas por obras de melhorias no bairro, assim como para elevação da reputação do bairro na cidade. A história do local é apresentada como entrelaçada à de seus moradores, o que nos ajuda a compreender diferentes momentos pelos quais o bairro passou. Com base nas narrativas encontradas no livro, é possível pensar um bairro constituído por descendentes de negros escravizados; por migrantes da área rural do município; por seus filhos, que já possuíam mais acessos a serviços em comparação à geração anterior; e por seus netos, que, além de encontrarem um bairro mais urbanizado e integrado à cidade, puderam acessar instituições de ensino superior. Esse cenário nos leva à dimensão dos possíveis arranjos experimentados por moradores de bairros de expansão urbana. O trabalho que culminou no livro apresentado é resultado de uma tese de doutoramento realizado no Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política da Universidade Estadual do Norte-Fluminense Darcy Ribeiro entre os anos de 2013 e 2016. As metodologias utilizadas foram: pesquisa documental, entrevistas abertas semiestruturadas e etnografia. A partir de uma experiência de trabalho no bairro de Custodópolis, pôde-se compreender alguns aspectos da sociabilidade dos moradores da localidade no próprio bairro e na cidade como um todo. -
Verticalização e trabalho docente nos Institutos Federais
2021Neste livro podemos encontrar o resultado da análise do trabalho docente no âmbito da verticalização do Instituto Federal de Brasília (IFB) a partir das determinações específicas da educação profissional e tecnológica (EPT) na totalidade de uma política educacional, que se insere no sistema capitalista com suas contradições e mediações. Foi possível perceber que o trabalho docente na verticalização é marcado por ambiguidades, resultando em pares dialéticos. A política educacional levou uma instituição educacional nova para lugares antes desfavorecidos de EPT, mas não necessariamente ofereceu infraestrutura adequada para a realização da verticalização e integração educacional. A não formação docente apareceu marcadamente como um dos elementos que dificultam a integração da educação básica à superior. A polivalência por nível de ensino foi percebida tanto como vantagem quanto desvantagem para o corpo docente do IFB. Os professores pouco se perceberam como parte de um coletivo de trabalhadores da educação, levando a um movimento que tem momentos de coletividade e individualidade na ação docente. A fragmentação do trabalho docente cria empecilhos para a integração da educação básica à superior, ratifica o individualismo e desencoraja o movimento associativo entre os professores. A fragmentação é também resultado da intensificação do trabalho, uma vez que essa sobrecarga reflete no sentido que o professor dá ao trabalho docente e no estabelecimento da identidade docente enquanto uma coletividade. O par satisfação-insatisfação trazido pelo trabalho docente desvelou o princípio da verticalização, apoiado em parte pelos professores do IFB, mas não como está posto na materialidade da constituição da premissa da verticalização. O IFB se mostrou como uma possibilidade no cenário educacional do DF. Trata-se de uma instituição situada em um momento histórico determinado, na qual o trabalho docente pode atuar no processo de formação humana e na perspectiva de outra educação para os que vivem do trabalho. -
A melhor companhia — Pra começo de conversa, vol. 1
2020O livro é uma obra de ficção que traz temas sobre o cotidiano da Educação Profissional e Tecnológica de uma forma leve e descontraída. A rotina de um grupo de cinco amigos que estudam no Instituto Federal é narrada mostrando suas expectativas, desafios e sonhos. Cada um dos personagens traz uma realidade distinta. Ao longo de suas jornadas no Instituto Federal eles passam por situações variadas como as que acontecem nos corredores das escolas. A história conta com um personagem coadjuvante que rouba a cena ao longo dos capítulos. Para quem já fez ou faz parte do Instituto Federal, o livro é uma oportunidade de trazer às memórias lembranças sobre a rotina dos Institutos. Para quem não conhece a Educação Profissional e Tecnológica, a obra contribui para que os leitores por meio da imaginação tenham contato com o trabalho importante feito pelos Institutos Federais. -
Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica no enfrentamento à COVID-19
2020As instituições integrantes da Rede Federal (38 Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia; 2 Centros Federais de Educação Tecnológica e o Colégio Pedro II), apoiadas por seus docentes, técnicos-administrativos, alunos e demais voluntários, uniram suas habilidades e conhecimentos científicos e tecnológicas a sua sensibilidade e responsabilidade diante do drama social e da necessidade de enfrentar o maior problema de saúde pública deste século, a fim de minimizar seus impactos nocivos à vida humana nos diferentes e peculiares territórios de seu âmbito institucional. Nosso excelente modelo de educação gratuito, público e socialmente referenciado vem realizando uma miríade de iniciativas, tanto com recursos públicos quanto com doações privadas, produzindo e desenvolvendo dispositivos tecnológicos para ajudar e apoiar a população brasileira no combate à COVID-19, além de implementar um conjunto de ações sociais solidárias. Em grandes e pequenas cidades, bem como em lugares remotos onde os governos federal, estadual e municipal muitas vezes não chegam, as instituições da Rede Federal cumpriram seu papel, para que os profissionais de saúde fizessem seu trabalho, os pequenos produtores rurais pudessem comercializar seus produtos, e os alunos e suas famílias não morressem de fome. Este livro digital “Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica no Combate à COVID-19” detalha diversas atividades realizadas entre março e maio, como a produção de álcool 70%, a fabricação de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs), além de consertos de ventiladores mecânicos e o desenvolvimento de aplicativos para monitorar a evolução da pandemia. Apesar das dificuldades e incertezas dos últimos quatro meses, podemos afirmar que os investimentos em educação, ciência e tecnologia são essenciais para as transformações estruturais de um país, em benefício de suas instituições e de sua população. -
Saberes e Experiências de Extensão em Promoção da Saúde
2020Este livro relata a experiência do Programa Interdisciplinar de Promoção da Saúde – PIPS durante os seis anos de sua trajetória, num contexto de interiorização e expansão da Universidade Federal do Rio de Janeiro em Macaé. Trata-se de uma construção coletiva, que abarca experiências pessoais e de grupos, estratégias educativas inovadoras e diferentes saberes em promoção da saúde e modos de fazer a extensão universitária. Por meio da vivência de projetos que integraram o PIPS e trabalharam temáticas variadas, tais como alimentação saudável, aleitamento materno, arte e informação em saúde, o leitor poderá conhecer potencialidades e benefícios advindos da extensão, bem como desafios e maneiras para superá-los. É uma obra singular, inspiradora para todos e todas que já se aventuram, ou desejam se aventurar, pela extensão universitária. -
Experiências exitosas da Reditec 2018: trabalhos premiados
2019O livro "Experiências exitosas da Reditec 2018: trabalhos premiados" reúne dez capítulos de autores que tiveram seus resumos premiados na "Mostra de Experiências Exitosas do Reditec 2018" e que encaminharam seus trabalhos completos, em versão bilíngue (português e inglês), de modo a ampliar a abrangência de sua divulgação. Os autores relatam soluções desenvolvidas no âmbito das instituições ligadas à Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, sobre diferentes temas e ações do ensino, da pesquisa e da extensão, fomentando, assim, a apropriação de pesquisas, sistemas, ferramentas, metodologias e demais produções que contribuíram para o desenvolvimento institucional e da própria Rede. -
Rumorejos do Monte Himalaya — Memórias Fluminenses, vol. 5
2019Publicado em 1894, Rumorejos do Monte Himalaya é o primeiro livro da escritora Amelia Gomes de Azevedo (1866-1929). A obra, dividida em duas partes, contém textos publicados pela autora em diversos periódicos nacionais, bem como textos em francês. Desfilam, em suas narrativas, além de personagens fictícios, alguns personagens históricos como Cristóvão Colombo e D. Pedro II. Ao mesmo tempo que detectamos um forte componente do romantismo (personagens solitários e sofredores, índio cavalheiresco, exuberante paisagem tropical), também é possível encontrar pistas que apontam para um tempo de intensas transformações sociais, como a transição do trabalho escravo para o assalariado e da monarquia para a república. A Série Memórias Fluminenses busca recuperar com a obra esse nome feminino da literatura regional, com textos que nos trazem pistas sobre um período ainda pouco conhecido e pouco estudado da região noroeste fluminense, como foram as últimas décadas do século XIX. -
Historia do descobrimento e povoação da cidade de S. João da Barra e dos Campos dos Goytacazes antiga capitania da Parahyba do Sul e da causa e origem do levante denominado - dos Fidalgos - acontecido no meado do século passado. Dividida em tres partes - Memórias Fluminenses, vol. 4
2019O livro de autoria de Fernando José Martins foi publicado em 1868, sendo “uma das primeiras e mais importantes obras já escritas sobre o município de São João da Barra e das origens históricas de Campos dos Goytacazes” servindo até os dias atuais como direção para os pesquisadores da história desses municípios e também de outras cidades vizinhas. Abordando um vasto período histórico e uma ampla extensão fluminense, Fernando Martins vai inserindo o leitor no universo da época, através de narrações que permitem uma viagem ao passado e uma reconstrução das questões apresentadas. Dessa forma, sua leitura é de amplo interesse para aqueles que procuram conhecer um pouco mais sobre como eram as atuais regiões norte/noroeste fluminense e seu entorno nos séculos anteriores. -
Temas em Educação Profissional e Tecnológica
2019A publicação que ora se apresenta é resultado de pesquisas cujo eixo condutor é a Educação Profi ssional e Tecnológica (EPT). A coletânea é composta por quinze capítulos e objetiva contribuir para a ampliação dos debates acerca dessa modalidade de ensino que, apesar de sua expansão nos últimos dez anos, ainda carece de mais estudos. Com a intenção de contribuir com a ampliação de estudos e de metodologias de ensino-aprendizagem que envolvem a EPT, os autores (doutores, mestres e mestrandos) refletem sobre as realidades local e nacional, apresentam ensaios teóricos, resultados de suas pesquisas de campo e relatos de experiências vivenciadas nos programas de pós-graduação de que fazem parte. Portanto, os textos presentes na obra versam acerca de temas como: EPT, políticas educacionais para a EPT, práticas de ensino-aprendizagem na/para a EPT, currículo, formação docente, educação científica,relação ciência-tecnologia-sociedade, entre outros. -
Revisão Histórica sobre o estado trófico de lagoas costeiras do Estado do Rio de Janeiro
2019Este livro faz uma avaliação de mudança de estado trófico das principais lagoas costeiras fluminenses entre os anos de 1980 e 2015. Mostra um cenário de eutrofização histórico das lagoas costeiras que é anterior ao atual cenário de urbanização e ocorre tanto nas lagoas urbanas quanto em lagoas localizadas em áreas protegidas, sugerindo que o planejamento na ocupação demográfica de bacias hidrográficas, ações de saneamento e manejo de canais de ligação com o mar podem ser medidas capazes de minimizar o impacto negativo de atividades como urbanização, turismo, agricultura e pecuária sobre as lagoas costeiras. -
O mito da praia democrática: um ensaio sobre Ipanema, sua bossa e seus banhistas
2019O livro "O mito da praia democrática: um ensaio sobre Ipanema, sua bossa e seus banhistas" é um mapeamento das tribos e de seus territórios encontradas à beira-mar. A praia, que lança modismos e, verão após verão, inaugura transgressões comportamentais, é também uma região moral, onde farofeiros jamais serão bem-vindos. Se, por um lado, seus frequentadores podem fumar maconha em público ou beijar tranquilamente pessoas do mesmo sexo, por outro, devem se encaixar em padrões dominantes de classe social. A Ipanema cosmopolita é a mesma que teme se “copacabanizar” com a chegada do metrô. No Brasil, as praias são terras de marinha. Seu acesso é quase sempre público e universal. No entanto, existem ‘praias e praias’ e que cada um deve encontrar a sua. Nesta obra, o leitor poderá identificá-la ou, quem sabe, descobrir o seu lugar na faixa de areia. -
Formando os cidadãos fluminenses: a escola primária no Estado do Rio de Janeiro durante a Primeira República.
2019Este livro tem como questão central a compreensão da maneira que se efetivaram as políticas de educação operadas pelos diferentes grupos oligárquicos fluminenses ao longo da Primeira República, e quais impactos representaram no cotidiano escolar, tomando o município de Campos como posição de análise. Assim, o principal objetivo do livro é contribuir para a redução do silêncio existente em relação à escolarização primária no interior do estado do Rio de Janeiro, sobretudo na região Norte Fluminense. Outro objetivo é mapear a atuação das escolas públicas e privadas de Campos num contexto de transformações socioespaciais que marcaram o período da Primeira República, identificando o lugar da escola na cidade. O trabalho também procura identificar no processo de escolarização primária em Campos os reflexos do pensamento político fluminense, marcado pelo conservadorismo agrarista. Por fim, busca-se fornecer subsídios para que as escolas criadas naquele período e ainda existentes conheçam melhor sua história e o contexto em que foram criadas, se possível colaborando para a organização de seus arquivos escolares e centros de memória. A obra está estruturada em cinco capítulos que buscam articular as características políticas da Primeira República, o lugar ocupado pela educação primária nos projetos republicanos de sociedade e as experiências de escolarização primária vivenciadas no município de Campos dos Goytacazes na virada do século XIX para o século XX. -
Engenharia & Ciências Ambientais : contribuições à gestão ecossistêmica
2019Engenharia e Ciências ambientais: contribuições à gestão ecossistêmica", escrito por muitas mãos, nos leva pelos caminhos metodológicos de um conjunto de estratégias para minimizar impactos negativos, de diversas naturezas, na utopia de um ambiente sustentável. Com as pesquisas e debates descritas pelos autores, evidencia-se a necessidade da luta permanente e resiliente para a busca de soluções apropriadas, na gestão consequente e com pertencimento, em prol da qualidade ambiental. A qualidade das pesquisas com foco na sustentabilidade ambiental no Brasil perpassa, inevitavelmente, por estratégias e metodologias que viabilizem as parcerias interinstitucionais e pelo fortalecimento dos grupos de pesquisa voltados para soluções técnico-científicas com entendimento holístico do ambiente. Reflexões e exemplos de ações exitosas e de práticas inovadoras são abordados no esforço intelectual empreendido por esta obra. Assim, perfazendo “meandros” e “trilhas” em busca de soluções técnico-científicas, estabeleceu-se uma “rede” de investigação e conhecimentos com as contribuições dos pesquisadores convidados. São trabalhos resultantes de pesquisas nas temáticas “Gestão das águas e de áreas protegidas” e “Estudos ecológicos e geotecnologias aplicados à gestão ecossistêmica”. Mais do que a busca de uma gestão ecossistêmica à “luz” da sustentabilidade ambiental, dialoga-se e trocam-se experiências com estudiosos vocacionados e comprometidos politicamente com as causas ambientais. -
Estudos Agricolas - Memórias Fluminenses, vol. 3
2017O livro "Estudos Agrícolas" foi publicado originalmente em dois tomos: o primeiro veio a público em 1872 e o segundo em 1875. Primeira grande obra assinada por João José Carneiro da Silva, foi sucedida por outras que nutriam sua preocupação com assuntos ligados à agricultura: Estudos sobre a Quina, Memórias sobre Estudos e Enxertos de Canas e a tradução do Relatório de Burton sobre o Engenho da Martinica, que serviu de base para a implementação do Engenho Central de Quissamã. -
Chapeuzinho Vermelho: de Perrault ao ciberespaço
2017Este livro é um passeio pelos bosques penetrados por Chapeuzinho Vermelho de Perrault, século XVII, aos dias atuais. Com a obra, o leitor tem a oportunidade de conhecer a menina que atravessou tempos e espaços, trocou de acessórios e chegou viva no imaginário infantil no século XXI. O texto é fruto de um trabalho de dois anos no seio do curso de Mestrado em Cognição e Linguagem, na Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. -
Escola de aprendizes e artífices de Campos: História e imagens
2017O presente trabalho busca contribuir com a história da Escola de Aprendizes Artífices de Campos por meio do uso da fotografia combinado com fontes complementares, como as fontes orais e a imprensa periódica. Para tanto, foi proposta a abordagem histórico-semiológica na análise das imagens. A escola campista, bem como as demais, se revelou frágil para manter os jovens menos favorecidos frequentando seus cursos profissionalizantes. As fotografias registraram uma escola com alunos em precárias condições econômicas, mas também revelaram a própria inabilidade do estabelecimento de ensino – com índices abaixo da média nacional – em manter um projeto adequado dentro daquilo que se propunha, apesar de a cidade ter gozado de relativo privilégio político e geoeconômico, à época. -
Políticas para a educação profissional: a trajetória histórica da Escola Técnica Estadual Agrícola Antônio Sarlo
2017Este trabalho tem como tema as políticas públicas voltadas para a educação prossional agrícola em Campos dos Goytacazes (RJ). A instituição escolar lócus desta iniciativa de pesquisa é a Escola Técnica Estadual Agrícola Antonio Sarlo, criada nos anos de 1955-56 com o intuito de estimular a melhoria da produtividade agropecuária na região, especialmente da cana-de-açúcar. A pesquisa apresenta parte da história da escola, tentando compreender as forças políticas mobilizadas durante a sua trajetória, especialmente na atualidade, bem como a influência dos aspectos econômicos regionais nesse percurso. Por décadas, a instituição desfrutou de uma posição singular por ser a única escola voltada para a formação de técnicos em agropecuária da região. Apesar disso, atualmente se constata que essa instituição tem passado por um processo de declínio no cenário educacional devido à redução acentuada do número de matrículas para o curso técnico. Finalmente, este livro busca diminuir entre professores e pesquisadores a carência de materiais disponíveis sobre a educação profissional agrícola, que na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica se coloca como uma das primeiras entre as mais procuradas pelos jovens brasileiros. -
Igreja e pedofilia: uma crítica cultural a partir dos mecanismos linguístico-avaliativos
2017A religião, enquanto forma das mais importantes para entender o mundo e os acontecimentos da vida, pode ser compreendida, ainda hoje, como uma das principais instituições capazes de articular princípios e regras de conduta social. Isso não significa que o conjunto de condutas prescritas como desejáveis não possa ser infringido pela própria instituição. A admissão dessa situação não desconhece o sentido metafísico das práticas ritualísticas creditado por seus membros, nem desvincula necessariamente do sistema de verdade de que fazem parte essas práticas para subjugá-las aos critérios mais racionais da ciência, mas não exime a religião do que ela própria considera, do ponto de vista cristão, essencialmente secular, primariamente humano, como por exemplo, a avareza, a soberba e a luxúria. Igreja e pedofilia: uma crítica cultural a partir dos mecanismos linguístico-avaliativos prima por uma avaliação criteriosa e respeitosa de um tema caro em todos os sentidos a uma instituição de profundas raízes, cujo valor social encontra-se assomado à própria vida social: o envolvimento de clérigos católicos em casos de pedofilia. Ao tratar de uma abordagem relativamente nova e de um tema extremamente relevante social, cultural e religiosamente, o livro demonstra seu potencial para além do campo da Linguística, pois associa Sistema de Avaliatividade, conforme apontado por Martin e White (2005), Análise Crítica do Discurso, de acordo com Fairclough (2003) e estudos da religião. -
I CONPEJA - Congresso Nacional de Programas Educativos Para Jovens, Adultos e Idosos: Qualidade Em Questão
2017A Educação de Jovens, Adultos e Idosos é uma opção plural de elevada magnitude para a inclusão de parcela significativa da população no mundo do conhecimento. Tem-se, pois, a inserção educacional como alavanca para a inclusão de um segmento da população, com a agudeza da imersão de homens e mulheres no mundo do esclarecimento. E esclarecer é conhecer. Conhecer o universo e sua amplitude. Somar-se ao mundo do aclaramento. A obra organizada pelos professores Gerson Carmo e Carlos Marcio Lima – EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS: QUALIDADE EM QUESTÃO – é uma oportunidade reveladora e inclusiva. Apraz pela valorização do conhecimento arregimentado a tão nobre parte da população, que se faz sedenta de compreensão do mundo e de reconhecimento social. Emerge de ações edificadoras, que culminaram no I Congresso Nacional de Programas Educativos para Jovens, Adultos e Idosos (Conpeja). Com esse efeito, trata-se de uma obra desafiadora para arremeter reflexões científicas a um público que, se alijado de conhecimento, tornar-se-ia ainda mais frágil. Cumpre-se, assim, a missão honrosa de educar, esclarecer e, mais do que isso, de incluir. -
Abolicionismo em Ação: O jornal Vinte e Cinco de Março em Campos dos Goytacazes (1884-1888)
2015Esta obra analisa o contexto de surgimento do abolicionismo em Campos, com base no discurso do jornal abolicionista Vinte e Cinco de Março, fundado, na última década da escravidão no Brasil, por membros de classes médias urbanas do interior da província do Rio de Janeiro — Campos dos Goytacazes — município marcado por denso crescimento urbano e pelo poder econômico, social e político de grandes fazendeiros escravistas. -
A precarização do meio ambiente do trabalho e a consequência no lócus urbano
2015O presente livro aborda o direito ao meio ambiente equilibrado, previsto constitucionalmente, sob a ótica das relações do trabalho urbano. Demonstra o paradoxo do valor atribuído à saúde do trabalhador a qual, apesar de prevista constitucionalmente como direito fundamental, é abandonada, a partir do pagamento de adicionais de insalubridade e periculosidade, para retribuir a perda do referido bem jurídico, que em princípio deveria ser sempre preservado. -
Famílias em território vulnerável: um estudo sobre proteção social em grupos populares
2015A relação entre território e vulnerabilidade é problematizada neste livro a partir de um estudo sobre proteção social de famílias em bairro segregado. Para tal, realizou-se um recorte local e elegeu-se o bairro de Custodópolis, localizado na cidade de Campos dos Goytacazes, ao norte do Rio de Janeiro, como território para análise do modo como se configuram os itinerários de proteção social das famílias nele residentes. -
Programa Tecnologia-Comunicação-Educação: congregando ações e saberes
2015Este livro reúne relatos de experiências relacionadas ao uso pedagógico de tecnologias digitais, promovidas em salas de aula do Instituto Federal Fluminense campus Campos-Centro. No âmbito do Programa Tecnologia-Comunicação Educação (PTCE), desenvolvido no referido campus, são realizadas diversas ações, que visam incentivar o uso regular dessas tecnologias como instrumentos mediadores do processo de aprendizagem. -
Tecnologias digitais na educação: pesquisas e práticas pedagógicas
2015A leitura do livro constitui um mergulho na alma do profissional que, comprometido com a Educação, é capaz de desenhar seu amanhã no contexto escolar e no dia a dia empenha-se em construí-lo. Através da tecnologia, transformar a sala de aula num objeto de conhecimento e aprendizagem, com novas metodologias e conceitos para a educação brasileira. -
Itinerario da Freguezia do Senhor Bom Jesus do Itabapoana á Gruta das Minas do Castello - Memórias Fluminenses, vol. 2
2014O livro do naturalista Manoel Basilio Furtado é uma das mais antigas obras de que se tem notícia, sobre o atual município de Bom Jesus do Itabapoana nos primórdios de seu povoamento. Escrito em 1875 e publicado em 1884, o texto descreve uma Bom Jesus incipiente, tendo em vista que o nascedouro da cidade remonta à década de 40 daquele século. -
Cyclo Aureo: Historia do 1º Centenario de Campos - Memórias Fluminenses, vol. 1
2014Em ‘Cyclo Aureo’, a apresentação da cidade de Campos dos Goytacazes descortina-se para o leitor com riquíssimas referências sobre o desenvolvimento do município, dentre elas as questões sociais, políticas, econômicas, urbanísticas dando nos uma dimensão desse período que compreende na obra a ‘Creação da Cidade’; a ‘Administração Pública’ e ‘ A Cidade Incipiente’. -
Todavia: Poemas
2014O livro do Prof. Arthur Soffi ati Todavia: poemas contem poemas escritos entre 1976 e 2013. São cerca de 60 poemas inéditos “sob clima de experimentalismo e diversas influências”. -
Os manguezais do sul do Espírito Santo e do norte do Rio de Janeiro - 2ª edição revista, ampliada e atualizada
2014Este livro passou por muitas mudanças desde que foi concebido, como se explica nos esclarecimentos à primeira edição. Para a segunda edição, ele foi refundido, ampliado e atualizado. A dinâmica do conhecimento é veloz. A dinâmica da realidade material também. As reflexões do autor sobre a Ecorregião de São Tomé, desde a primeira edição de Os manguezais do sul do Espírito Santo e do norte do Rio de Janeiro, exigiram uma nova estruturação do texto no seu todo. Deste modo, ajusta-se a estrutura textual a um melhor entendimento da região estudada. Entre a primeira e a segunda edições, o autor revisitou manguezais, registrou as mudanças sofridas por eles, buscou defendê-los junto ao Ministério Público, percebeu transformações na sensibilidade das pessoas quanto a eles e lamentou que, do ponto de vista estrutural, a situação continue basicamente a mesma. Se mudanças houve para melhor ou para pior, elas foram insignificantes. Os manguezais estão abandonados à própria sorte, sofrendo vilipêndios ou tentando valer-se de sua excepcional resiliência para recuperar-se dos golpes a eles infligidos. Como bem salientou o historiador francês Fernand Braudel, a velocidade das estruturas é muito lenta diante das mudanças de conjunturas e de acontecimentos. Além de ajustar o texto à realidade atual dos manguezais, o autor procurou compulsar o máximo possível da literatura especializada produzida nos últimos quatro anos. Da mesma forma, buscou conferir ao livro uma fisionomia mais científica, nunca perdendo de vista as expectativas do leitor leigo. Houve mais a registrar: os megaempreendimentos industriais e portuários entre Piúma (ES) e Barra do Furado (RJ), passando pelos complexos da Restinga de Marobá e do Açu. Refundida, ampliada e atualizada é esta a segunda edição solicitada pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação do Instituto Federal Fluminense e chancelada pela Essentia Editora, que vem divulgando as obras do autor. -
Gestão de águas no baixo Paraíba do Sul: região hidrográfica IX do estado do Rio de Janeiro
2014Este livro é voltado a todos aqueles que têm interesse pela gestão compartilhada de recursos hídricos: aspectos institucionais, sociais e territoriais, em especial professores, estudantes, gestores e pessoas engajadas na governança da água. Mais do que conclusões, oferece ao leitor reflexões práticas e teóricas buscando uma nova práxis fundada no fortalecimento da participação política e social. Trata diretamente das questões relativas aos recursos naturais de uso comum; da Política Nacional de Recursos Hídricos; da criação do Comitê do Baixo Paraíba do Sul; das inundações na Baixada Campista e; do balanço hídrico da cana-de-açúcar. -
A cavalhada de Santo Amaro: uma tradição da baixada campista
2013Este livro tem o intuito de fornecer registros sobre a cavalhada de Santo Amaro, uma cultura viva que persiste desde o século XVIII até os dias atuais. Contribuindo para o entendimento de sua estrutura interna, ritual e sua inserção na festa de Santo Amaro. Ela é realizada no dia 15 de Janeiro, no 3º Distrito do Município de Campos dos Goytacazes, denominado Santo Amaro de Campos, localizado na Baixada Campista. Essa manifestação da cultura popular vem atravessando os séculos e de forma dinâmica se reestruturando e incorporando novas formas para a sua manutenção. -
Dinâmica ambiental e produção do espaço urbano e regional no Norte Fluminense
2013Esta obra, congregando uma multiplicidade de olhares de diferentes pesquisadores, apresenta um conjunto de artigos que analisa a dinâmica do ambiente e a complexidade da produção do espaço urbano e regional no Norte Fluminense. Os temas abordados destacam chuvas, enchentes, desastres, patrimônio, cidades, cultura e medo, com ênfase na compreensão de muitos desses aspectos nos principais núcleos urbanos regionais: Campos dos Goytacazes e Macaé.
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