O bingo como instrumento lúdico de avaliação para o PROEJA: relato de uma experiência no IFF campus Campos-Guarus

Authors

  • Munich Ribeiro de Oliveira
  • Adriano Henrique Ferrarez

Keywords:

PROEJA, Atividade lúdica, Ensino de física, Avaliação

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Published

04-06-2013

Issue

Vol. 2 (2012): PROEJA refletindo o cotidiano

Section

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