Aprendizagem Significativa e Mapas Conceituais no Ensino de Máquinas Elétricas no PROEJA

Autores

  • Suzana da Hora Macedo

Palavras-chave:

Aprendizagem significativa, Mapas conceituais, PROEJA, Máquinas elétricas

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Publicado

04-06-2013

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