The challenges of education: cyberculture in education and online teaching
DOI:
https://doi.org/10.5935/1809-2667.20100027Keywords:
Distance education, Online education, Cyberculture, Interactivity, Virtual learning environmentsAbstract
The dissemination and popularization of the Internet, along with the new Information and Communication Technologies (ICT), have caused impacts on education, contributing to improve distance learning and teaching, as well as significant changes to traditional education. The quality and effectiveness of a distance learning course involve many issues. Essential in this process is the teacher’s adequate knowledge of the environment in which the classes are taught, as well as their technological support. However, technologies change so fast that hinder the inclusion of teachers in this technological universe. There is a need to invest in the professional valuing and continuing education of teachers. It is also necessary to promote their constant updating and training to teach online, since within the context of cyberculture, distance education is increasingly offered on line.Downloads
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