Avaliação do conhecimento da população do estado do Rio de Janeiro sobre a pandemia de Covid-19

Gregório Kappaun Rocha; Caroline Leles Amaral; Victória Cruz de Barros; Gabriela Pereira da Conceição; Vitória Martins Batalha da Silva; Aurea Yuki Sugai

doi:10.19180/1809-2667.v23n22021p538-559

Autores

Gregório Kappaun Rocha Instituto Federal Fluminense Campus Macaé/RJ https://orcid.org/0000-0002-3071-6101
Caroline Leles Amaral Instituto Federal Fluminense Campus Macaé/RJ https://orcid.org/0000-0002-4038-2002
Victória Cruz de Barros Instituto Federal Fluminense Campus Macaé/RJ https://orcid.org/0000-0002-5520-0144
Gabriela Pereira da Conceição Instituto Federal Fluminense Campus Macaé/RJ https://orcid.org/0000-0002-9143-2196
Vitória Martins Batalha da Silva Instituto Federal Fluminense Campus Macaé/RJ https://orcid.org/0000-0003-3821-5528
Aurea Yuki Sugai Instituto Federal Fluminense Campus Macaé/RJ https://orcid.org/0000-0002-6157-9947

DOI:

https://doi.org/10.19180/1809-2667.v23n22021p538-559

Palavras-chave:

COVID-19, Coronavírus, Pandemia, Rio de Janeiro, Conhecimento

Resumo

Em março de 2020 foi registrado o primeiro caso de Covid-19 no estado do Rio de Janeiro. A heterogeneidade de suas regiões é um notável aspecto de sua demografia, tornando o enfrentamento à pandemia desafiador. Devido ao alto impacto da pandemia na sociedade, é crucial que se entenda a percepção da população sobre as medidas sanitárias propostas e que falhas no processo informativo sejam identificadas. Uma população bem instruída a respeito de uma doença torna-se menos vulnerável. Este estudo investiga o grau de esclarecimento relacionado à Covid-19 na população do Rio de Janeiro. Para a coleta de dados, utilizou-se um questionário on-line, aplicado a 857 residentes do estado. Pelos resultados, nota-se que a maioria dos participantes classifica a situação da pandemia no estado como grave e sinaliza a necessidade de ampliação de ações de controle e fiscalização. A população entende que pesquisas científicas são importantes para orientar ações sanitárias. Investir em comunicação direta e com linguagem acessível aumenta a conscientização, cria comportamentos favoráveis e permite que o enfrentamento à pandemia ocorra de maneira efetiva. Infere-se, assim, que é crucial prosseguir com o planejamento de disseminação de informações.

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Biografia do Autor

Gregório Kappaun Rocha, Instituto Federal Fluminense Campus Macaé/RJ

Doutor em Modelagem Computacional (LNCC). Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Fluminense Campus Macaé/RJ – Brasil. E-mail: gregorio.rocha@iff.edu.br.
Caroline Leles Amaral, Instituto Federal Fluminense Campus Macaé/RJ

Discente do curso de Ensino Médio Integrado em Automação Industrial do Instituto Federal Fluminense Campus Macaé/RJ – Brasil. E-mail: carol_amaral_2012@hotmail.com.
Victória Cruz de Barros, Instituto Federal Fluminense Campus Macaé/RJ

Discente do curso de Ensino Médio Integrado em Meio Ambiente do Instituto Federal Fluminense Campus Macaé/RJ – Brasil. E-mail: viccruzbarros@gmail.com.
Gabriela Pereira da Conceição, Instituto Federal Fluminense Campus Macaé/RJ

Discente do curso de Ensino Médio Integrado em Automação Industrial do Instituto Federal Fluminense Campus Macaé/RJ – Brasil. E-mail: pgabriela610@gmail.com.
Vitória Martins Batalha da Silva, Instituto Federal Fluminense Campus Macaé/RJ

Discente do curso de Ensino Médio Integrado em Automação Industrial do Instituto Federal Fluminense Campus Macaé/RJ – Brasil. E-mail: vivi125.batalha@gmail.com.
Aurea Yuki Sugai, Instituto Federal Fluminense Campus Macaé/RJ

Doutora em Engenharia Química (USP). Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Fluminense Campus Macaé/RJ – Brasil. E-mail: aurea.sugai@iff.edu.br.

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