O conceito de gênero em três tradições de estudos: uma introdução
DOI:
https://doi.org/10.19180/1809-2667.v19n32017p7-29Palavras-chave:
Gênero, Perspectiva bakhtiniana, Escola britânica, Escola norte-americanaResumo
Este artigo tem como finalidade principal discutir o conceito de gênero (textual e/ou discursivo) à luz de três perspectivas teóricas bastante difundidas no Ocidente e que têm influenciado significativamente a pesquisa e o ensino de línguas com base em gêneros, especialmente no contexto brasileiro, quais sejam: a visão dialógica do chamado Círculo de Bakhtin, a abordagem britânica do Inglês para Fins Específicos e a concepção norte-americana dos Estudos Retóricos de Gêneros. O trabalho configura-se como uma pesquisa de natureza bibliográfica, finalizando com uma discussão que enceta um diálogo entre as três teorias, na busca por aspectos comuns.Downloads
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