Other paths of education: the importance of field work in geography
DOI:
https://doi.org/10.5935/1809-2667.20100030Keywords:
Field work, Perception, Interdisciplinarity, Theory and PracticeAbstract
Field work is especially important for the training of students, from elementary school to any course in higher education. This article focuses on projects developed by students of Geography. Based on the three elements that make up a class on the subject (pre-field, field and post-field), the study discusses a new standard which may guide the understanding of the theory and practice. The analyses presented in the article were oriented by trends in critical geography to arise curiosity and perception of students and implement an interdisciplinary approach, and aiming at improving their educational experience.Downloads
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