Os filhos de um deus menor: de arisco à chegada à acolhida pela philia

José Manuel Resende; José Maria Carvalho

doi:10.19180/1809-2667.v23n32021p615-634

Autores/as

José Manuel Resende Universidade de Évora, Portugal https://orcid.org/0000-0002-7233-2237
José Maria Carvalho Universidade de Évora, Évora https://orcid.org/0000-0002-1479-2155

DOI:

https://doi.org/10.19180/1809-2667.v23n32021p615-634

Palabras clave:

Extranjero, Escuela, Hospitalidad, Sociología pragmática

Resumen

La expansión de la escolaridad obligatoria y la tendencia de los flujos migratorios en Portugal en este siglo nos afrontan a la cuestión de la acogida de los estudiantes extranjeros en la escuela. A partir de la investigación empírica en dos escuelas secundarias situadas en el área metropolitana de Lisboa, y utilizando los datos de la observación etnográfica y la aplicación de entrevistas semidirectivas, proponemos una reflexión sobre las artes de hacer y rehacer lo común en plural a partir de la figura del extranjero. La sociabilidad escolar entre pares y el establecimiento de relaciones amistosas y filiales pareció ser un punto de entrada útil para comprender los procesos de acogida de quienes, por no estar familiarizados con la escuela portuguesa, se enfrentan a situaciones de ansiedad e incertidumbre inevitables en un período crítico de su vida, la adolescencia.

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Biografía del autor/a

José Manuel Resende, Universidade de Évora, Portugal

Doutor em Sociologia pela Universidade Nova de Lisboa (2001). Professor Catedrático no Departamento de Sociologia da Universidade de Évora - Portugal. E-mail: josemenator@gmail.com.
José Maria Carvalho, Universidade de Évora, Évora

Professor Assistente Convidado (Sociologia) na Universidade Nova de Lisboa. Doutorando em Sociologia na Universidade de Évora – Portugal. E-mail: carvalhoze10@hotmail.com.

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