Diseño y meliponicultura: experiencias académicas en sostenibilidad en la Universidad Federal de Juiz de Fora
DOI:
https://doi.org/10.19180/1809-2667.v26n22024.23407Palabras clave:
meliponicultura, prácticas académicas, sostenibilidad, diseño y territorioResumen
Este artículo relata las prácticas académicas enfocadas en la meliponicultura realizadas en el Bachillerato en Diseño de la Universidad Federal de Juiz de Fora en 2023, con un enfoque en la integración entre diseño y sostenibilidad. La metodología adoptada incluye un relato estructurado en tres etapas: (i) el desarrollo de cajas de abejas en las asignaturas Práctica de Producto I y II, para el meliponario del Jardín Botánico de la UFJF; (ii) la creación de la identidad visual y señalización de la "Ruta de la Miel", un proyecto de educación ambiental; y (iii) la organización de la feria de sostenibilidad en la asignatura Práctica Gráfica I, en la que la meliponicultura fue uno de los temas abordados. El relato se complementa con entrevistas a profesores y estudiantes involucrados. Los resultados destacan el impacto positivo en la visibilidad de la meliponicultura y la mejora de la percepción sobre los beneficios de la interacción entre el Diseño y la comunidad académica.Descargas
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