As Escolas de Aprendizes Artífices e o Ensino Profissional na Velha República
DOI:
https://doi.org/10.5935/1809-2667.20030019Palavras-chave:
Ensino profissional, História da educação, Escolas de Aprendizes ArtíficesResumo
O presente artigo trata da preocupação com a preservação da infância como futura riqueza da nação sob o discurso econômico e político de proteção à criança carente, abandonada ou delinqüente. Neste artigo resgata-se a história das várias tentativas de criação de instituições de confinamento, polidas nos moldes e valores burgueses para a formação do caráter da criança dentro da ética do trabalho, até as Escolas de Aprendizes Artífices, em seus vários momentos e controvertidos resultados.Downloads
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