A redefinição do papel da escola e do professor na sociedade atual
DOI:
https://doi.org/10.5935/1809-2667.20100028Palavras-chave:
Novas tecnologias, Professores, Escola, SociedadeResumo
Diante das mudanças provocadas pelas novas tecnologias da informação e da comunicação, na sociedade atual, os professores encontram-se frente a mais um desafio: entender como estas mudanças afetam a escola e modificam seu papel na sala de aula. Este artigo pretende apontar as mudanças ocorridas na sociedade em decorrência das novas tecnologias e como elas modificam a função da escola e do professor na sociedade, sempre ressaltando que esse desafio requer primeiramente dos docentes admitir a existência da nova sociedade construída após a chegada das inovações tecnológicas.Downloads
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