Educação Quilombola: um olhar sobre possibilidades e desafios no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense Campus Cabo Frio
DOI:
https://doi.org/10.19180/1809-2667.v26n32024.21861Palavras-chave:
IFF Campus Cabo Frio, comunidades quilombolas, educação quilombola, Educação Profissional e TecnológicaResumo
No passado, os quilombos representaram a resistência dos escravos às desumanidades sofridas. As comunidades quilombolas apresentam características culturais específicas, e seguem uma história de luta, tentando garantir seus direitos previstos nos instrumentos legais. Diante disso, este trabalho buscou analisar as possibilidades de formação educacional ofertadas pelo Instituto Federal Fluminense (IFF) Campus Cabo Frio para as comunidades quilombolas da Região dos Lagos, bem como as condições de formação que tais comunidades gostariam que fossem atendidas pela instituição. Para tanto, realizou-se uma pesquisa de cunho aplicado e explicativo, a fim de um exame qualitativo das informações, recolhidas por meio de pesquisa bibliográfica, e coleta de dados por intermédio de um estudo de caso. A partir dessas informações obtidas por questionário respondido pelos quilombolas, compreendeu-se a importância dos cursos de capacitação para essas pessoas no sentido de ampliar seus conhecimentos, bem como uma forma de levar novos conhecimentos às suas comunidades e áreas de atuação. Perceberam-se também as questões do transporte e da distância como desafios preponderantes para acesso dessas comunidades ao Instituto.Downloads
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