Os Benefícios da Capoeira para o Desenvolvimento Integral de Pessoas com Deficiências

Carlos Henrique Nascimento Cristo Junior; Luiz Eduardo Oliveira Neves; Andrea Lucena  Reis

doi:10.19180/1809-2667.v28n22026.23478

Autores

Carlos Henrique Nascimento Cristo Junior Instituto Federal Fluminense (IFF) Campus Cambuci/RJ https://orcid.org/0000-0003-0507-3156
Luiz Eduardo Oliveira Neves Prefeitura de Cariacica/ES https://orcid.org/0000-0003-4932-9897
Andrea Lucena Reis Universidade Católica de Brasília, DF https://orcid.org/0000-0002-1293-5626

DOI:

https://doi.org/10.19180/1809-2667.v28n22026.23478

Palavras-chave:

capoeira, promoção da saúde, inclusão

Resumo

A capoeira é uma atividade que oferece vários benefícios, não só na inclusão social, mas também na saúde mental e nas capacidades físicas dos seus participantes. Esse potencial da capoeira possibilita uma maior adesão de alunos que apresentam diagnósticos com algum tipo de deficiência, pois é um esporte que contém habilidades fundamentais para o desenvolvimento das habilidades motoras e sociais. O trabalho visa analisar quais benefícios a capoeira pode proporcionar às pessoas com alguma deficiência. Foi realizado levantamento bibliográfico de artigos completos e revisados por pares que contemplassem a capoeira como prática pedagógica nas intervenções para essa população. Para compor esta pesquisa, foram utilizadas as principais bases de dados: Pubmed, Periódicos Capes, Web of Science, Lilacs e SportDiscus com a palavra-chave: “capoeira” no período de 2003 a 2023. A partir desse levantamento, foram identificados artigos escritos nos idiomas português e inglês com os seguintes resultados: Pubmed (n=33), Periódicos Capes (n=495), LILACS (n=226), Web of Science (n=219) e SportDiscus (n=161). Após remoção de duplicidades e leitura de títulos e resumos, foram excluídos os artigos que não tratassem a capoeira voltada para pessoas com deficiência, transtornos e síndromes no corpo do texto. Conclui-se que a capoeira é uma prática multidimensional que contribui na promoção da qualidade de vida e desenvolvimento social dos alunos praticantes de capoeira.

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Biografia do Autor

Carlos Henrique Nascimento Cristo Junior, Instituto Federal Fluminense (IFF) Campus Cambuci/RJ

Mestre em Diversidade e Inclusão pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e Doutorando em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (UCB). Docente no Instituto Federal Fluminense (IFF) Campus Cambuci/RJ – Brasil. E-mail: carlos.cristo@gsuite.iff.edu.br.
Luiz Eduardo Oliveira Neves, Prefeitura de Cariacica/ES

Mestre em Diversidade e Inclusão pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e Doutorando em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (UCB). Docente da Prefeitura de Cariacica/ES – Brasil. E-mail: luiz.neves@edu.cariacica.es.gov.br.
Andrea Lucena Reis, Universidade Católica de Brasília, DF

Doutora em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (UCB). Docente da Secretaria de Educação-DF e do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Católica de Brasília/DF – Brasil. E-mail: andreluce.reis@p.ucb.br.

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