Futuros sustentáveis, o papel de uma materioteca na educação em moda e no design
DOI:
https://doi.org/10.19180/1809-2667.v27n32025.23546Palavras-chave:
educação, matéria-prima, coleção de materiais, seleção de materiais, biodiversidadeResumo
As relações entre moda, design e materiais promovem reflexões importantes sobre desenvolvimento sustentável, responsabilidade social, ambiental e cultural. Nesse sentido, a biodiversidade pode ser compreendida como um patrimônio cultural de valor intangível, capaz de ser agregado em diferentes produções e na formação de novos profissionais. Desta forma, a presente pesquisa apresenta conexões sobre sustentabilidade através das atuações, ao longo de 13 anos, da Materioteca da Universidade do Pará, um acervo de materiais com foco na biodiversidade amazônica. A pesquisa é classificada como exploratória e o método empregado é o estudo de caso. Como resultados, são apresentadas análises sobre as amostras do acervo, processo de curadoria, iniciativas em Pesquisa & Desenvolvimento e organização de exposições. Além disso, o artigo apresenta associações das ações com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030. Identifica-se como principal resultado a contribuição do espaço para iniciativas educativas, com abordagens participativas, e a sinergia com o ODS 4 – Educação de Qualidade e ODS 12 – Consumo e Produção Responsáveis.Downloads
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